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课堂教学中培养学生数学元认知的探索
被引量:
1
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作者
王黄茂
卜月华
《中国校外教育》
2009年第S4期397-397,405,共2页
课堂教学培养学生数学元认知主要为:(1)优化课程教学,唤醒学生数学元认知;(2)数学教学中丰富学生的元认知知识;(3)数学教学中进行学生数学元认知体验;(4)数学教学中培养学生的数学元认知监控能力。
关键词
学生
数学教学
元认知
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职称材料
题名
课堂教学中培养学生数学元认知的探索
被引量:
1
1
作者
王黄茂
卜月华
机构
浙江师范大学
出处
《中国校外教育》
2009年第S4期397-397,405,共2页
文摘
课堂教学培养学生数学元认知主要为:(1)优化课程教学,唤醒学生数学元认知;(2)数学教学中丰富学生的元认知知识;(3)数学教学中进行学生数学元认知体验;(4)数学教学中培养学生的数学元认知监控能力。
关键词
学生
数学教学
元认知
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
课堂教学中培养学生数学元认知的探索
王黄茂
卜月华
《中国校外教育》
2009
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