高职产教融合“一体化”人才培养新路径以服装设计专业为例

本文探讨了高职产教结合培养人才的新途径,提出了以学生为中心的教学模式、多元化的课程设置和实践环节等创新理念。通过对相关案例的研究分析,指出了该模式在提高教育质量、促进就业等方面的优势。同时,也指出了该模式面临的一些挑战与问题,并提出相应的解决方案。最后,总结出该模型在未来的发展前景及应用价值。

服饰图案的工艺表达

综述了服饰图案在服装设计上的装饰要素、审美功能和应用手法;介绍了服饰图案在不同服装面料上进行装饰的工艺表达手法;展望了服饰图案的工艺应用在服装设计市场的发展观和趋势。

探索服装专业高职教育的课程建设

高等职业教育近几年已经成为我国重点建设的高等教育之一,它的目的是培养学生的实际应用能力,使高职院校毕业的学生能很快适应时代发展的潮流,使他们既有较为扎实的理论知识又有很强的实际动手能力,成为生产第一线所需要的高等技术实用型、技能型的专门人才。现代的社会日新月异,信息时代的到来,改变了人类社会的生活方式、工作方式、学习方式乃至思维方式。这无疑对高职教育提出了新的认为和要求,迫使高职教育的教学内容、教学方法、教学手段和人才培养模式必须进行改革。