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化学教学中的多媒体运用
被引量:
2
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作者
王齐山
《中学教学参考》
2010年第14期108-108,共1页
最近,江苏省出台了《进一步规范办学行为的“五严”规定》,学校既要落实规定精神,又要做到减负不减质,就必然要不断提高教育水平和教育手段,向课堂要效率。本文就如何把多媒体技术应用于化学课堂,以增强化学课堂教学的效果及提高...
最近,江苏省出台了《进一步规范办学行为的“五严”规定》,学校既要落实规定精神,又要做到减负不减质,就必然要不断提高教育水平和教育手段,向课堂要效率。本文就如何把多媒体技术应用于化学课堂,以增强化学课堂教学的效果及提高化学教学质量进行粗浅的探索。
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关键词
化学教学质量
媒体运用
化学课堂教学
办学行为
教育手段
教育水平
技术应用
江苏省
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职称材料
题名
化学教学中的多媒体运用
被引量:
2
1
作者
王齐山
机构
江苏泰州市永安初级中学
出处
《中学教学参考》
2010年第14期108-108,共1页
文摘
最近,江苏省出台了《进一步规范办学行为的“五严”规定》,学校既要落实规定精神,又要做到减负不减质,就必然要不断提高教育水平和教育手段,向课堂要效率。本文就如何把多媒体技术应用于化学课堂,以增强化学课堂教学的效果及提高化学教学质量进行粗浅的探索。
关键词
化学教学质量
媒体运用
化学课堂教学
办学行为
教育手段
教育水平
技术应用
江苏省
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
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1
化学教学中的多媒体运用
王齐山
《中学教学参考》
2010
2
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