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英语作为第二语言的交际方法
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作者 玛丽·安·克里斯蒂森 卡尔·丁·克兰克 封梅芳 《外语界》 1982年第2期21-22,共2页
课堂上的交际过程同真实生活中的交际差别并不很大。在这两种情况下,我们都要塑造出人和事的概念,再用语言作为工具将这些概念转达给其他人。当然,我们都希望听众能理解我们使用的语言,从而得到同我们头脑里所想象的相同的概念。但是我... 课堂上的交际过程同真实生活中的交际差别并不很大。在这两种情况下,我们都要塑造出人和事的概念,再用语言作为工具将这些概念转达给其他人。当然,我们都希望听众能理解我们使用的语言,从而得到同我们头脑里所想象的相同的概念。但是我们怎样才能知道所得到的概念是否正确呢? 展开更多
关键词 第二语言 姑娘 美国 美利坚合众国 北美洲 语言课 交际水平 交际过程
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