少数民族地区中职学校汉语口语教学方法探析

文章针对少数民族地区中职学生汉语表达能力较差这一问题,提出了少数民族地区中职学校汉语口语教学方法,包括增加学到词汇量;实践听说训练;引导学生对于语言环境进行充分的利用;以教材和专业内容为基础,结合结构和功能;设计语境。