基于新时期初中班主任工作的创新管理

初中是一个较为特殊的受教育阶段,学生从小学进入到初中,很多时候要面临新的老师,新的校园环境以及新的知识体系,这都需要学生去了解和适应,而初中生正处在青春期,他们虽然对外界的新生事物都充满了好奇和新鲜感,但是也容易受到外界的影响,从而导致心性更加敏感。初中班主任,作为一个对学生不仅是在学习上还是生活上都要照顾和关注的管理者角色,需要在管理方式上有所加强和创新,以适应不断发展变化的社会和时代要求,尤其是针对学生的发展特点来管理学生,班主任的工作就能够做到事半功倍的效果。