浅谈汉语阅读能力的提高

在中小学汉语教学工作中,汉语阅读能力的提高有其必要性,因为它直接影响少数民族学生的汉语交际能力,而提高阅读能力的主要方法是朗读、默读、精读、泛读的相互交叉,混合使用。