一种基于汉维对齐的双语语料库的获取方法

文章以维吾尔文为对象,提出了一种汉维对齐的维文语料库获取方法,通过对照汉维特点,首先对维文进行词干切分,并在此基础上借助词干表和词频表进行词性标注,然后对汉维进行对齐,从而实现汉维双语语料库的获取,对维文及其他少数民族语言的分析及研究提供一种可行的方法。

基于CAN网络系统的故障影响研究

基于计算机系统多个节点之间进行安全性要求严格的信息交换需经合适的互连网系统来完成的.而这种系统相关性分析的准确性主要取决于设计者.主要研究了基于CAN网络系统故障影响评价而开发的环境.同时被开发的IP核能实现CAN协议控制器特性,并利用它建立了由多个节点组成的网络.采用基于模拟的故障插入方法评价故障对CAN总线传输信息和CAN控制器本身的影响.仿真分析结果进一步证明:此种故障仿真方法对于研究CAN网络系统是可行的.

项目化教学在《C语言程序设计》课程中的应用

在高职高专院校C语言是计算机网络、计算机信息管理、软件工程等计算机专业的基础课,又属于多个系的系级平台的专业必修课程,也是一门实践性很强的重要课程,既要掌握概念,又要动手编程,还要上机调试运行。文章提出了在教学过程中采用项目教学法,对于教学内容和实施环节进行了一些探索。

工作室模式的vb.net教学改革方法研究

当前高校在进行vb.net课程教学的过程中,学生在学习上出现很多严重的问题,所以对于vb.net教学的改革不容忽视。而工作室教学模式,不仅符合学生的学习特点,对于学生的学习效率和教师的教学质量也有着重要的作用,所以工作室模式的vb.net教学改革势在必行。本文分析了工作室模式对于vb.net教学的优势,并对工作室模式的vb.net教学改革进行研究。

《计算机文化基础》课双语教学的几点思考

随着新疆计算机技术的广泛应用以及汉语学习的热门化,在高校少数民族双语教学领域计算机课程教学中,对《计算机文化基础》课程实施双语教学的时机已经成熟。学生在掌握计算机知识的同时,也能提高汉语水平。但如何找准汉语和信息技术两门学科的最佳结合点,是计算机基础教学双语工作所面临的一个重大课题。