民间游戏进入幼儿园户外活动的困境与路径探析

民间游戏产生于民间流行于民间,对幼儿的身心发展尤其对幼儿社会性发展起着重要的作用。但以当前的现状来看,民间游戏进入户外活动仍存在以下困境:幼儿教师对民间游戏认识不够、民间游戏内容和玩法单一,缺乏一定的创新、民间游戏材料及配套设施不足。鉴于此,可从提高幼儿教师对民间游戏的认识、结合幼儿的年龄特点和发展需要,对民间游戏内容和玩法改编创编、深化家园合作,广泛收集民间游戏材料和完善游戏配套设施三个方面进行了探索。

园本课程背景下幼儿教师专业发展存在的问题及对策研究

幼儿园课程的"园本化"过程对幼儿教师提出了较高的专业发展要求。针对幼儿教师存在的诸多不足之处,包括欠缺课程开发知识与能力、缺少合作与协调、参与积极性不高且发展规划不足;本研究从三个方面提出了促进幼儿教师专业发展的对策,即提升课程开发知识与能力、加强合作与协调、提高地位待遇和减轻工作负担,以期有力推动幼儿教师参与园本课程开发。