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学科核心素养与项目化学习理念的渗透融合
1
作者
班元伟
《中华活页文选(高中版)》
2022年第8期118-120,共3页
在新课程理念不断深入的背景下,项目化学习理念逐渐在各个阶段的教学中得到广泛的应用。与传统教学理念不同,项目式学习理念更加注重学生的主体地位,同时在教学期间,其更加重视学习的过程以及实践性。另外对于学生学习的课题内容也往往...
在新课程理念不断深入的背景下,项目化学习理念逐渐在各个阶段的教学中得到广泛的应用。与传统教学理念不同,项目式学习理念更加注重学生的主体地位,同时在教学期间,其更加重视学习的过程以及实践性。另外对于学生学习的课题内容也往往与实际相关联。因此在采用项目式学习理念开展教学期间,学生的社会参与意识以及学科核心素养会得到有效的培养与提升。
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关键词
学科核心素养
项目化学习理念
融合渗透策略
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题名
学科核心素养与项目化学习理念的渗透融合
1
作者
班元伟
机构
广西南宁市武鸣区武鸣高级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第8期118-120,共3页
文摘
在新课程理念不断深入的背景下,项目化学习理念逐渐在各个阶段的教学中得到广泛的应用。与传统教学理念不同,项目式学习理念更加注重学生的主体地位,同时在教学期间,其更加重视学习的过程以及实践性。另外对于学生学习的课题内容也往往与实际相关联。因此在采用项目式学习理念开展教学期间,学生的社会参与意识以及学科核心素养会得到有效的培养与提升。
关键词
学科核心素养
项目化学习理念
融合渗透策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
学科核心素养与项目化学习理念的渗透融合
班元伟
《中华活页文选(高中版)》
2022
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