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中国近代以来普通音乐教育哲学观念的变迁与发展
1
作者
班元璟
《中小企业管理与科技》
2017年第20期97-100,共4页
中国近代以来的普通音乐教育传承着古代"乐教"的传统,并受到西方国民教育思潮和义务教育实践的影响,在西学东渐的基础上不断发展。随着社会文化的变革和不同哲学观念的影响,中国近代以来的普通音乐教育逐步发展了不同的音乐...
中国近代以来的普通音乐教育传承着古代"乐教"的传统,并受到西方国民教育思潮和义务教育实践的影响,在西学东渐的基础上不断发展。随着社会文化的变革和不同哲学观念的影响,中国近代以来的普通音乐教育逐步发展了不同的音乐教育哲学观念,并对普通音乐教育的理论与实践产生深刻影响。
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关键词
社会变迁
音乐教育
教育观念
学术争鸣
多元化发展
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职称材料
题名
中国近代以来普通音乐教育哲学观念的变迁与发展
1
作者
班元璟
机构
宝鸡文理学院音乐系
出处
《中小企业管理与科技》
2017年第20期97-100,共4页
文摘
中国近代以来的普通音乐教育传承着古代"乐教"的传统,并受到西方国民教育思潮和义务教育实践的影响,在西学东渐的基础上不断发展。随着社会文化的变革和不同哲学观念的影响,中国近代以来的普通音乐教育逐步发展了不同的音乐教育哲学观念,并对普通音乐教育的理论与实践产生深刻影响。
关键词
社会变迁
音乐教育
教育观念
学术争鸣
多元化发展
Keywords
social change
music education
educational concept
academic contention
diversified development
分类号
J60-02 [艺术—音乐]
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作者
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1
中国近代以来普通音乐教育哲学观念的变迁与发展
班元璟
《中小企业管理与科技》
2017
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