从函授生面授到课率状况谈成人教育改革

本文分析了南京农业大学近年来函授生面授到课率状况，对其导因进行了剖析，同时对推进成人教育改革。

浅谈大学生综合能力培养

社会越来越关注人才的综合能力,高校培养大学生综合能力的责任重大。高校应从学生的自我认知能力、自我学习能力、自我控制能力、临场应变能力和心理承受能力等方面入手,更新教育观念,调整教育内容,完善教育过程和教育方法,提高大学生综合能力。

多媒体技术在高中美术鉴赏课中的整合与应用

通过欣赏和分析美术作品,能使学生初步感受美、欣赏美,陶冶审美情操。因而,在课堂教学中需要链接的信息量很大。多媒体在教学中的整合和应用,具有高效率、大容量、良好视听效果、迅速开放的信息资源和互动的教学功能等特点,有利于美术鉴赏课效益的提升。

从《鉴宝》谈起——情感教育在高中美术鉴赏课堂教学中的运用

美术鉴赏是一项审美活动,它需要通过自己的思维活动,如观察、判断和想象,来感悟美术作品,这种活动更需要个人的审美感受和情感的体验。情感教育在美术课堂教学过程中起着极为重要的作用。对学生进行情感教育,要以激发兴趣、适当设疑为主,在教学中开展蕴含情感教育的艺术鉴赏,使学生在学习过程中情感体验得到丰富,审美能力得到培养和提高,是美术课堂教育改革的一个方向。

我国转变经济增长方式的原因及策略

在人口众多、人均资源短缺、生态环境相对脆弱的条件下实现工业化,必须落实科学发展观,转变经济增长方式。调整经济结构是加快经济发展方式转变的主要任务,要逐步形成有利于转变经济增长方式的体制,提高资源配置效率,创新管理方式。

盛世又逢春 任重而道远——从王栋奖学金之历程看草业科学的发展

为纪念中国草业科学的奠基人王栋先生,激励广大草业科学的青年学生更加勤奋学习,在中国工程院任继周院士的倡导下,由中国草学会主办了王栋奖学金。14年来,王栋奖学金走过了一段不平常的发展之路。很大程度上,也反映出近20多年来草业科学事业的发展之路。适逢第12届王栋奖学金颁奖,王栋先生诞辰110周年,再加上国家促进草业科学事业快速发展的利好政策不断出台,草业科学迎来了历史上最好的发展时期。但是从宏观上看,草业科学从研究到生产,从规模到水平,还处于较低的发展水平,未来几十年内,推动草业科学事业的发展,任重而道远。

大学生安全教育课程体系创新建设模式分析

校园安全无小事,师生平安值千金。安全是高校生存和发展的基础,也是高校在社会存在影响的前提。然而随着社会的发展和进步,安全问题呈现出日益增长的趋势。21世纪的高校校园,面临当前世界百年未有之变局,传统领域和非传统领域安全问题交织,师生始终面临多重安全问题困扰。本文以南京农业大学大学生安全教育课程为范例,结合南京农业大学大学生安全教育课程体系建设的一些做法,探索创新建设大学生安全教育体系,强调安全教育在大学生发展中的重要地位,使得大学生安全教育课程建设方面有章可循。

基于草原确权承包工作的调研与思考

中国是草原资源大国,草地的健康对维护生态系统稳定具有十分重要的意义。内蒙古作为我国五大牧区之一,有很大的草场面积。近几年由于气候持续干旱,过度放牧,草原破坏比较严重,草原面积减少、沙漠化、盐渍化等问题相继出现。为了加强生态保护,国家出台了"草原确权"这一政策。这是政府为了合理管理草地资源实施的一项重要政策,用来解决草场纠纷,明确草原所有权,提高牧民自觉保护草原的意识。但在确权工作实施中,仍存在着一些问题。本文根据实践团走访了内蒙古地区牧民的调研,主要论述了草原确权的功能以及存在的问题,并对草原确权工作能够更好地实施提出一些建议。

如何激发初中生美术学习兴趣

传统的初中美术教学形式多为教师讲、学生画,形式单调,学生学习兴趣不高。在新课程背景下,要激发学生美术学习兴趣,教学形式必须多样化、教学内容必须生活化。

初中美术教学对学生审美教育初探

课程标准指出教学要'以人为本,以学生为主体','学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程'。既注重培养学生学习能力,又注重对学生学习品质的培养。在倡导'素质教育'的今天,《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》指出:'注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感。