论新时代厚植新闻工作者的爱国主义情怀

爱国主义情怀是新时代爱国主义教育的一个新切入点,“厚植爱国主义情怀”是习近平总书记在全国教育大会上提出的教育理论和工作要求。在新闻工作者中厚植爱国主义情怀是适应新闻舆论工作定位新变化、新闻传播生态新变化和新闻工作者队伍新变化的必然要求。新闻工作者要在坚持正确舆论导向中强化知国之理,在坚持正确工作取向中深化爱国之情,在坚持正确政治方向中砥砺强国之志,在坚持正确新闻志向中实践报国之行,不断厚植爱国主义情怀。

新时代红色文化融入大学生党员教育的三重逻辑

红色文化是大学生党员教育的重要文化资源,是中国共产党党内政治文化建设的有力支撑,是大学生党员成长为堪大用、担重责的栋梁之才的强大动力,承载着中国共产党的理想信念、政治品格和价值追求。然而,当前红色文化融入大学生党员教育仍存在红色文化的系统阐释不够足、红色文化融入的现实关照性不够强以及方式不够新等问题。红色文化融入大学生党员教育的实践应该以党课教学推动红色文化融入大学生党员教育,以主题党曰活动推动红色文化融入大学生党员教育,以微传播方式推动红色文化融入大学生党员教育。

基于网络购物的大学生消费心理研究

随着网络营销模式的不断成熟和发展,网络消费已经深入我们的日常生活,大学生将成为未来的网络消费主体。大学生在网购消费中表现出趋我性、从众性和多元化等心理特点,这些特点受到消费需求、商品价格、商品质量、支付风险和售后保障的影响。为了帮助大学生形成健康科学的网购消费心理,商家、学校和家庭都应该积极参与进来,大学生也要不断地完善自我,提高科学选择消费方式的水平。

论红色文化与大学生党员教育内在契合的三重维度

红色文化与大学生党员教育高度契合,具体表现在三重维度:目标维度的一致性、基因维度的相同性和内容维度的相通性。三重维度的内在契合是红色文化融入大学生党员教育的基础和前提。二者的互动融合既有助于红色文化在高校的创造性转化、创新性发展,又有助于提升大学生党员教育效果,最终实现双赢发展。

可持续发展视角下的高校班级心理联络员队伍建设研究

班级心理联络员队伍建设是高校心理健康教育重要的组成部分和依靠力量。目前,制约班级心理联络员队伍可持续发展的因素主要有队伍不稳定、专业性不够强、管理和使用科学性不高等。推动班级心理联络员队伍的可持续发展,要规范选拔聘用机制、加强培训力度、建立科学完善的管理使用制度,使其更好地发挥高校心理健康教育的功能。

论中国共产党认识宗教的社会作用的理论意义

中国共产党对宗教的社会作用的认识是中国化马克思主义宗教观的重要组成部分。这一认识具有重要的理论意义。一方面,它是与马克思主义宗教观念一脉相承的科学体系,继承了马克思主义分析宗教问题的基本方法,继承了马克思主义关于宗教是阶级社会里的上层建筑的观点,继承了马克思主义关于宗教双重作用的观点;另一方面,它又是对马克思主义宗教观的重大创新,它科学分析了"宗教是人民的鸦片"的真实含义,突出了宗教的积极作用,强调多纬度、全方位地分析和对待宗教在社会中的作用。

浅析团体咨询在“本三”学生人际交往中的作用

作为我国在校大学生的一个特殊群体,"本三"学生在人际交往中存在种种问题。这些问题导致他们人际关系不良。团体咨询在"本三"学生人际交往中发挥着积极作用,它能有效地解决人际交往中存在的问题,建立起良好的人际关系。团体咨询实施过程中,要根据"本三"学生人际交往特点分阶段、围绕不同侧重点进行,这样才能发挥作用,促进个人的成长与发展。

论中国共产党认识宗教的社会作用的基础

中国共产党是以马克思主义宗教观为理论基础,以宗教对人类社会发展产生的深刻影响为客观基础,以长期宗教工作实践中的经验教训为实践基础,结合中国现阶段宗教和宗教工作状况,来科学认识和分析宗教的社会作用。中国共产党对宗教的社会作用的认识丰富和发展了马克思主义宗教观,这有助于中国共产党更准确地、更理性地对待宗教和妥善处理宗教问题,从而引导宗教更好地发挥在构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴大业中的积极作用。

高校新生班级学风建设之思考

大一是培养班级优良学风的最关键时期。新生班级建设要从塑造优良学习品质、养成严谨学习习惯、激发学习兴趣三方面来进行学风建设。

高校就业指导课程教学质量评价指标研究

高校就业指导课程的设置,是解决高校人才培养的十分重要的举措,其教学的质量也很大程度上影响了人才培养的质量。从课程体系、教学水平体系、教学设施体系和教学管理体系出发,建立科学、合理的就业指导课程教学质量评价指标体系势在必行。

大学生职业发展与就业指导课程教学现状研究——以山西省10所高校为样本的调查

课题组选取了山西省10所高校和其部分学生、一线授课教师为样本进行了问卷调查,研究分析了高校大学生职业发展与就业指导课程教学现状,并根据存在问题提出了相关对策与建议。

浅析高校开展国情教育的必要性——以中北大学学生对社会主义建设辉煌成就认知程度的调查情况为样本

2009年4月,围绕中北大学在校学生开展了以"大学生对建国60年社会主义建设辉煌成就了解程度"为主题的问卷调查。通过对调查结果进行分析,表明目前中北大学大部分学生对建国60年来以及改革开放30年社会主义建设的辉煌成就比较了解,认识基本正确。不足之处是了解欠全面、认识程度有待进一步提高。因此,文章认为,结合当代大学生特点,在大学生中普遍开展国情教育是非常必要的,对大学生全方位开展国情教育应从课堂教育、社会实践、创新教育载体等几个方面实施。

新媒体时代大学生基督教信仰现状调查研究——以S省8所高校为样本

新媒体时代,基督教日渐成为了大学生群体中的发展势头最为迅速的宗教。以S省部分高校本科生为调查对象,掌握新媒体时代S省大学生基督教信仰的基本情况。新媒体时代S省大学生基督教信仰呈现的特征和趋势:基督教是大学生信仰中的“小众”,但是有“壮大”的潜在性;基督教信仰不可避免地受到了新媒体的影响,但影响的效力有限;信仰过程中存在着不了解国家相关政策、法规的现象。从大学生、基督教、高校教育三个角度分析了高校基督教迅速发展原因,并提出了发挥思想政治理论课育人作用、开展中国化马克思主义宗教观教育、加强管理与监管的应对策略。

基于彼得原理的大学新生挫折承受力研究

大学新生进入大学后在学习、生活、人际交往和理想与现实冲突中不断遭遇挫折。利用彼得原理剖析新生的受挫情况,主要类型有:生活和学习困难、人际关系障碍以及理想与现实冲突。结合彼德原理,提升大学新生挫折承受力的方法,有自我推动和组织拉动。