地方应用型高校服务区域发展模式分析——以北京物资学院为例

现代高等教育面临着新的挑战,服务区域发展成为地方应用型高校目前最重要的职能。为了适应这种发展趋势,以北京物资学院为例分析了地方高校服务区域发展特征,并从人才培养、科学研究、社会服务等方面,论述了地方应用型高校服务区域发展的主要内容。为了提升地方应用型高校服务区域发展的能力,从主管部门政策制定、学校内部机制建立、师生参与形式设计等方面提出了相应的政策建议,为地方应用型高校服务区域发展提供了可参考的模式,从而提升服务能力。

面向高水平应用型大学的校企合作体系构建——以北京物资学院为例

新时期地方高校肩负探索建设高水平应用型大学新路的重要使命,而校企合作是实现这一战略目标的基础条件。从国家指导政策、区域发展定位、学校发展战略和产业发展趋势等方面分析了新形势下校企合作体系构建背景,以北京物资学院为例,从制定战略规划目标、构建管理架构、建立管理制度、完善合作内容等方面研究了校企合作的关键问题,提出了推动该项工作的政策措施,并总结了可借鉴的经验。

基于校企合作的应用型高校青年教师培养模式分析

目前应用型地方高校的高质量发展压力增大,其传统的师资培养模式需要转型升级,开展校企合作是其中的一项重要途径。文中分析了地方高校青年教师的成长环境,提出了其面临的主要问题,并开展了基于校企合作的青年教师培养模式设计,提出了优化定位、科学考核、合理设计项目等具体措施,并提出了与之配合的政策措施,从而有力地推动相关院校的青年教师培养工作开展。

北京地区物流产业学院建设模式研究

本文分析了北京市物流产业学院建设的基础条件,特别是与现代产业学院发展相关的人才需求、科技服务等重点领域的典型特征,提出了物流产业学院的主要服务对象应精准聚焦某一类型的产业集群。本文提出了物流产业学院发展路径分析,包括建立多元参与的共建模式,构建共治的校企合作机制,形成产业学院多元化的受益模式。本文针对物流产业学院建设提出了相应的政策措施,希望政府能够在更高层面上统筹高等教育与区域产业发展布局,并利用现代产业学院服务更多的区域目标,同时应全面系统评估现代产业学院风险要素,保障现代产业学院建设工作的顺利开展。

地方应用型大学科研工作开展模式研究

地方应用型大学科研工作的发展面临新的发展机遇与挑战,本文系统全面地分析了其所面临的形式,提出科学的工作开展原则,客观评价了影响要素作用关系,并结合学校实际发展情况提出了具体的工作开展模式,特别是强调了组织化的重要作用,对建设高水平的地方应用型大学提供了有效的借鉴。

集约化高铁快运车站物流服务系统研究

随着物流工程科学技术的不断发展,自动化设备的运用极大地提升了物流的服务质量。本文通过分析相关高铁快运车站目前面临的现状,结合目前物流技术与模式,以提升高铁快运车站物流效率、提高货运效益为目标,从设备选型、运作模式等方面提出整体设计方案,并运用Flexsim软件模拟运行,为我国高铁快运车站物流体系构建提供参考。在网络经济快速发展的今天,电子商务已经成为人们生活中不可或缺的一环。2019年,高铁快运网络含有481个办理站,覆盖514个城市[1]。高铁+电商的深度融合,使得消费服务与供给升级相辅相成、相互促进,速度已成为高铁快运服务百姓、抢占市场的关键要素。