《开启人生职业之旅》教学活动设计

中职阶段的教育是以就业为导向的职业技能教育,《就业指导与实训》这门课的设置,围绕学生在职业素养方面的主观需要和客观必须,帮助学生明确学习目标,不断促进学生认识自己,积极探索外部世界,既能看到职业生涯发展的大致方向,又能保持开放的心态去尝试新事物接受新挑战,不断激发自我潜能。本文就此作出教学设计,仅供参考。

浅析对“两后生”的就业管理是实现“就业脱贫”的保证

消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,坚持精准扶贫,扶贫的方式不断完善,开展就业帮扶和就业援助,对建档立卡贫困家庭中,年龄15至22周岁,未婚,未继续升学的初中、高中毕业生（（含退学、辍学等）以下简称为“两后生”）进行中期技能培训.促进贫困家庭脱贫致富,是广西目前各中等职业学校要做好的工作.力争参加培训的贫困家庭子女都实现就业或创业,到达“一人就业,脱贫一家”的目标.