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谈小学语文写作教学中如何提升学生的观察能力
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作者 班淑凯 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第2期131-131,共1页
在小学语文教学过程中,写作教学是重点和难点内容,而小学生在面对作文写作时,常常会出现无从下手的情况,究其原因是学生平时的阅读量较少,导致写作困难。且在进行写作训练时,缺乏一定的观察方法,使得学生无法准确描写事物,从而导致学生... 在小学语文教学过程中,写作教学是重点和难点内容,而小学生在面对作文写作时,常常会出现无从下手的情况,究其原因是学生平时的阅读量较少,导致写作困难。且在进行写作训练时,缺乏一定的观察方法,使得学生无法准确描写事物,从而导致学生没有充足的写作素材支撑写作的完成。因此,小学语文教师应当加强锻炼学生的观察能力,帮助学生积累写作素材,从而有效提高学生的写作水平。 展开更多
关键词 小学语文 观察能力 写作教学
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