期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
帮助文科学生成为更活跃的在线学习者的策略
1
作者
理查德·盖因
庄慧娟
《信息技术教育》
2004年第10期97-98,共2页
对于国外教育技术的介绍,目前多集中于宏观和理论层面。本期将从微观和实践层面介绍国外一线教师如何在教学中使用信息技术开展教学,以及他们在教学中的点滴经验,相信这对我国广大的一线教师将会有所帮助。
关键词
教学中
教师
文科学生
在线学习
国外教育
帮助
策略
信息技术
层面
宏观
下载PDF
职称材料
题名
帮助文科学生成为更活跃的在线学习者的策略
1
作者
理查德·盖因
庄慧娟
机构
不详
贵州师范大学数计学院
出处
《信息技术教育》
2004年第10期97-98,共2页
文摘
对于国外教育技术的介绍,目前多集中于宏观和理论层面。本期将从微观和实践层面介绍国外一线教师如何在教学中使用信息技术开展教学,以及他们在教学中的点滴经验,相信这对我国广大的一线教师将会有所帮助。
关键词
教学中
教师
文科学生
在线学习
国外教育
帮助
策略
信息技术
层面
宏观
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
帮助文科学生成为更活跃的在线学习者的策略
理查德·盖因
庄慧娟
《信息技术教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部