论高校体育教学评价体系的构建

随着教育事业的改革,高校教育中体育教育越来越受到重视,体育教学方法、教学模式等都随之发生了变革。为了适应新时期的体育教学,教学评价体系也应当发生相应的变化,这就需要高校根据体育教学的实际需求,建立起一套科学合理的体育教学评价体系。就高校体育教学本身的性质来说,具有构建教学评价体系的可行性,通过对高校体育教学评价体系构建的具体细节的研究,即能够实现高校体育教学评价体系的构建。该文通过对该课题的论述,为高校的体育教学评价提供一定的意见可建议,帮助高校通过合理的教学评价,提升体育教学质量。

浅谈我国高校体育场馆对外开放面临的困境及对策

伴随着物质生活水平的不断提升,人们对身心健康和健身运动越来越重视,而全民健身运动的开展,使我国高校体育场馆对外开放倍受社会各界关注。我国高校体育场馆对外开放工作已经逐渐开展,并且取得了一定的成效。但是在具体的对外开放过程中,依旧存在一些重要问题,亟待解决。因此,该文对我国高校体育场馆对外开放中存在的问题进行了具体分析,并提出一些有效的发展策略,以期能够为我国高校体院场馆对外开放工作的顺利开展提供帮助。

情感教育在高校体育教学中的应用研究

高校体育教学在实践素质教育的路上越走越远,而情感教育无疑是素质教育中不可缺少的一部分,它通过灵活的教学方式来引导学生积极探讨、参与课堂,是提高教学效果、激发学生学习兴趣的有效教育模式。本文深入了解了情感教育的概念和内容,探讨了高校体育教学中情感教育的必要性,并对其应用途径进行了研究,提出从教师情感修养、师生关系、课堂气氛、鼓励手段等方面入手的教学方式,发挥教师的榜样带头作用,通过营造和谐、亲切的课堂气氛来培养学生的情感因素,借助情感教育的力量来发挥体育教学的持续作用。

少数民族传统体育实现高校教育功能途径的研究

通过高等教育能够进一步发展我国优秀传统文化,少数民族传统体育是我国民族文化的重要组成部分,少数民族传统体育具有极佳的教育价值,对文化的传承也有一定的促进作用,但是我国高校对于少数民族的传统体育项目的挖掘力度仍不够。该文研究了少数民族传统体育实现高校教育功能的主要途径与方式,旨在能够进一步发展我国少数民族传统体育。

合作教学模式在大学体育教学中的应用研究

在当代大学体育教学活动中存在着教学目标与任务不够明确等问题,如何通过体育教学提高学生的合作意识是当前大学体育教育中的一个突出问题。本文将具体阐述当前大学体育教学活动中存在的问题,让大家认识到合作教学的重要性,并提出具体的解决措施。

浅谈游戏在体育教学中的作用

游戏是体育教学的重要手段之一，在体育教学过程中发挥着重要的作用。鉴于其内容丰富多彩，形式多种多样，能有效调动学生体育学习的积极性，故而得到了中外体育工作者的广泛重视。本文着重探讨了游戏在体育教学中的作用，提出了富于针对性的教学建议。

短跑运动员运动学参数的比较与分析

笔者通过对国内外优秀的步长、步频及分段跑速的比较分析,找出我国短跑运动员的差距,并对我国短跑运动员的选材和训练提出建议。

对体育教学中非语行为的研究

论述了语言的概念,探讨了在体育教学中信息知识和人际交流中非语行为的功能。

我国高校体育教学发展影响因素探究

高校体育课程的开设其主要目的不仅是为了向广大的学生进行体育相关知识、技能的宣传和教育,更主要的目的是为了使学生良好的体育素养、习惯能够在教学工作的影响下得以形成,促进学生的长远发展。但就目前实际情况来看,高校体育教学虽然在历经数次体育教学改革的作用下在教学质量以及教学方式方面有所优化,但在社会、学校等各方因素的综合影响下教学效果与预期目标仍然存在一定的差距。为此,作为一名战斗在一线的体育教育工作者,我们有必要通过对高校体育教学各项影响因素的探究,来由表及里深入揭示高校体育教学的问题所在,进而有针对性地提出各项解决建议,为促进高校体育教学发展目标的实现贡献自己的一份力量。