小学语文识字写字语言游戏化教学策略

新时期背景下,不同阶段学生的词汇量也迎来了更高的要求,其中,低年段、中年段和高年段的学生分别要达到1000字左右、2000字左右和2500字左右的词汇量。传统的识字写字教学方法,手段过于单调,不仅很难激发学生的学习兴趣,也不利于学生理解、掌握汉字。为了进一步提高识字写字教学的有效性,一种新颖、有趣的教学方法——游戏化教学被广泛应用到教学之中,以期点燃学生学习激情,令学生完全进入状态,顺利达到预期的目标。