期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
哲学观点在高考作文中的应用
1
作者
甄仕荣
《中学政治教学参考》
2005年第1期97-98,共2页
近年高考作文评价中的发展等级占10分,其能力要求有三:(1)全面考虑问题的能力,既能多角度考虑问题,依据充分的理由或事实做全面评价。(2)通过现象揭示本质的特征,不受表象束缚,把对象本质揭露出来。(3)分清主动次的能力,...
近年高考作文评价中的发展等级占10分,其能力要求有三:(1)全面考虑问题的能力,既能多角度考虑问题,依据充分的理由或事实做全面评价。(2)通过现象揭示本质的特征,不受表象束缚,把对象本质揭露出来。(3)分清主动次的能力,这三点要求都要和哲学观点密切相关。
展开更多
关键词
高考作文
发展等级
能力要求
哲学观点
本质
表象
多角度
全面评价
理由
事实
下载PDF
职称材料
题名
哲学观点在高考作文中的应用
1
作者
甄仕荣
机构
河北涿鹿县涿鹿中学
出处
《中学政治教学参考》
2005年第1期97-98,共2页
文摘
近年高考作文评价中的发展等级占10分,其能力要求有三:(1)全面考虑问题的能力,既能多角度考虑问题,依据充分的理由或事实做全面评价。(2)通过现象揭示本质的特征,不受表象束缚,把对象本质揭露出来。(3)分清主动次的能力,这三点要求都要和哲学观点密切相关。
关键词
高考作文
发展等级
能力要求
哲学观点
本质
表象
多角度
全面评价
理由
事实
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
G634.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
哲学观点在高考作文中的应用
甄仕荣
《中学政治教学参考》
2005
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部