期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈高中语文作文教学
1
作者
甄娅婷
《科教导刊(电子版)》
2017年第5期75-75,共1页
作文在高考语文乃至整个高考中的突出位置,已被越来越多的人所认识。随着作文在语文试卷中日渐加大的比重,决定了作文的得失直接关系着高考语文的成败。可以说,没有成功的作文,就没有成功的语文高考,也因此有人说“得作文者得高考...
作文在高考语文乃至整个高考中的突出位置,已被越来越多的人所认识。随着作文在语文试卷中日渐加大的比重,决定了作文的得失直接关系着高考语文的成败。可以说,没有成功的作文,就没有成功的语文高考,也因此有人说“得作文者得高考”。只有语文教师首先走出重语基轻作文的认识误区,摆正作文教学的位置,才能够去指导学生提高写作能力和作文考试成绩。
展开更多
关键词
语文
作文教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中语文作文教学
1
作者
甄娅婷
机构
内蒙古兴安盟乌兰浩特市第六中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第5期75-75,共1页
文摘
作文在高考语文乃至整个高考中的突出位置,已被越来越多的人所认识。随着作文在语文试卷中日渐加大的比重,决定了作文的得失直接关系着高考语文的成败。可以说,没有成功的作文,就没有成功的语文高考,也因此有人说“得作文者得高考”。只有语文教师首先走出重语基轻作文的认识误区,摆正作文教学的位置,才能够去指导学生提高写作能力和作文考试成绩。
关键词
语文
作文教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈高中语文作文教学
甄娅婷
《科教导刊(电子版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部