完善体育运动技能教学运行机制的实践研究

建立和完善学生体育运动技能教学运行机制,旨在有效地促进教风和学风的良性发展,培养和提高学生的职业技能,以适应社会对体育人才的发展需求.通过4年的教学实践,以“学生技能大赛”为支点的综合教学运行机制发挥了应有的作用,初步达到了预期的目标.

套路竞赛新规则评分方法透视

现行新规则的评分方法较之以往有了很大变化,对提高竞赛评分的量化程度、准确性和区分度起到了一定的促进作用。然而,在新规则实施过程中,裁判评分的水准、客观把握的尺度如何,评分方法较之以往规则中的规定是否更具科学性和合理性,这些都是推行新规则以来值得研究的问题。我们以第八届全运会武术套路预赛为例,对套路竞赛新规则评分方法进行研究,旨在为进一步完善竞赛新规则提供某些理论和实践依据。