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以微课辅助提高教学效率——小学数学教学中微课的应用
1
作者
甄延丽
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期66-66,共1页
微课是当前教育教学中一种新性的教学方式,其依托于信息技术实现了对传统教学模式的创新,表现出高效、多元、智能的特点,应用于教学工作中可以增添教学乐趣,降低教师的教学压力,同时能提升教学质量和教学效率。在小学数学学科教学中利...
微课是当前教育教学中一种新性的教学方式,其依托于信息技术实现了对传统教学模式的创新,表现出高效、多元、智能的特点,应用于教学工作中可以增添教学乐趣,降低教师的教学压力,同时能提升教学质量和教学效率。在小学数学学科教学中利用微课进行辅助,对于数学教学效率的增强具有积极作用。基于此,本文对小学数学中微课的实际应用进行分析,希望为相关教育工作者提供教学参考。
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关键词
微课
小学数学
教学效率
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职称材料
题名
以微课辅助提高教学效率——小学数学教学中微课的应用
1
作者
甄延丽
机构
山东省聊城市东昌府区育红小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期66-66,共1页
文摘
微课是当前教育教学中一种新性的教学方式,其依托于信息技术实现了对传统教学模式的创新,表现出高效、多元、智能的特点,应用于教学工作中可以增添教学乐趣,降低教师的教学压力,同时能提升教学质量和教学效率。在小学数学学科教学中利用微课进行辅助,对于数学教学效率的增强具有积极作用。基于此,本文对小学数学中微课的实际应用进行分析,希望为相关教育工作者提供教学参考。
关键词
微课
小学数学
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
以微课辅助提高教学效率——小学数学教学中微课的应用
甄延丽
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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