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初中历史有效教学探微
1
作者 甄明申 《学周刊（中旬）》 2011年第9期28-28,共1页
新课程倡导“有效教学”的基本理念，强调教学方式和学习方式的改变。那如何提高初中历史教学的有效性呢？笔者认为可以通过以下几个途径：
关键词 初中历史教学 有效教学 学习方式 教学方式 新课程 有效性
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