高中新课程视野下的“数学写作”研究

数学写作作为一种崭新的数学学习途径，已被部分地区的学校所采用，但受传统数学教学模式、考试方式等多种因素影响，“数学写作”对大部分地区的学生甚至是教师来说，还比较陌生．也有一些教师曾经做过有关数学写作的尝试实践体会、价值评价分析的文章，但并不多见，至于对数学写作的总体认识的文章就更少了．那到底什么是数学写作？

高考数学冲刺复习策略

高考数学学习受到越来越多的人们的关注,要想学好数学不能仅仅依靠学生的刻苦努力,还需要找准方法,才能在有限的时间内进行高效的学习.因此,高中数学教师应该基于自己的教学经验和数学知识,总结科学、高效的高考数学冲刺复习经验,帮助学生提高数学复习效率.

高中数学小组合作学习实践分析

本文针对高中数学教学中小组合作学习实践策略进行了分析,首先总结了合作学习的价值,之后说明了合作学习方法的应用原则,最后探讨了合作学习方法的应用要点,如科学化设置分组、合理设置问题以及重视合作能力的强化,希望可以给教学工作的开展提供一些参考。