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鸡传染性支气管炎分离株S1基因的序列分析 被引量:1
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作者 崔德凤 张永红 +4 位作者 阮文科 杨天耀 袁雪琴 甄晶晶 夏春 《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2008年第9期85-87,共3页
关键词 鸡传染性支气管炎 S1基因 序列分析 分离株 传染性支气管炎病毒 冠状病毒属 纤突蛋白
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基于异步动态系统的时延及丢包检测方法 被引量:1
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作者 孙德辉 甄晶晶 +1 位作者 李志军 史运涛 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2009年第15期19-21,25,共4页
研究短时延网络控制系统在具有数据包丢失情况下的故障检测问题。在丢包率一定的情况下,针对系统成功传输和丢包的情况分别设计故障观测器,将观测器误差方程建模为具有多个事件的异步动态系统,应用线性矩阵不等式方法推导出具有数据包... 研究短时延网络控制系统在具有数据包丢失情况下的故障检测问题。在丢包率一定的情况下,针对系统成功传输和丢包的情况分别设计故障观测器,将观测器误差方程建模为具有多个事件的异步动态系统,应用线性矩阵不等式方法推导出具有数据包丢失率约束的误差系统指数稳定的条件。仿真结果验证了该方法的有效性。 展开更多
关键词 异步动态系统 线性矩阵不等式 故障检测 数据包丢失
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鸡传染性支气管炎病毒BD01株S1基因的特性分析 被引量:1
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作者 阮文科 张永红 +3 位作者 李焕荣 甄晶晶 袁雪琴 崔德凤 《动物医学进展》 CSCD 2007年第10期7-11,共5页
用RT-PCR扩增了鸡传染性支气管炎病毒(IBV)DB01株S1基因,获得了约1.7 kb的基因序列,利用DNAMan软件对DB01株S1基因的核苷酸和氨基酸序列与标准疫苗株H120、H52和M41进行比较。结果表明,其同源性均低于80%,亲缘关系比较远。在DB01的S1蛋... 用RT-PCR扩增了鸡传染性支气管炎病毒(IBV)DB01株S1基因,获得了约1.7 kb的基因序列,利用DNAMan软件对DB01株S1基因的核苷酸和氨基酸序列与标准疫苗株H120、H52和M41进行比较。结果表明,其同源性均低于80%,亲缘关系比较远。在DB01的S1蛋白氨基酸序列上出现了5个新的糖基化位点,1个糖基化位点丢失,其中有3个变异位点在抗原表位上。亲水性也发生了较大变化。 展开更多
关键词 鸡传染性支气管炎病毒 S1基因 克隆 同源性
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鸡传染性支气管炎病毒变异株DB4的分离鉴定 被引量:3
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作者 崔德凤 阮文科 +4 位作者 张永红 李焕荣 甄晶晶 袁雪琴 杨桂梅 《北京农学院学报》 2007年第3期32-34,共3页
从东北养鸡场分离到DB4鸡传染性支气管炎病毒毒株,对其进行了动物回归、生物学特性、电镜观察与S1基因的序列分析等研究。结果表明:DB4能够凝集鸡的红细胞,形态为典型的冠状病毒粒子,鸡胚半数感染量为10-6.7EID50,动物回归感染死亡鸡肾... 从东北养鸡场分离到DB4鸡传染性支气管炎病毒毒株,对其进行了动物回归、生物学特性、电镜观察与S1基因的序列分析等研究。结果表明:DB4能够凝集鸡的红细胞,形态为典型的冠状病毒粒子,鸡胚半数感染量为10-6.7EID50,动物回归感染死亡鸡肾脏病变明显,表现肾脏肿大、花斑肾,DB4毒株S1基因由1620个核苷酸组成,推导的多肽由540个氨基酸残基组成,氨基酸切割识别位点序列为HRRRR,序列分析发现:DB4与国内疫苗株YM_W93和标准株M41氨基酸同源性分别为77.2%和77.3%,确定该分离毒株为致肾脏病变的变异型IBV。 展开更多
关键词 鸡传染性支气管炎病毒 分离鉴定 基因 序列分析
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2008北京奥运——Cadence的机遇&挑战
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作者 甄晶晶 《电子技术应用》 北大核心 2008年第9期1-1,3,共2页
2008年7月15日,Cadence公司在北京成功举办了“CDNLivei China“设计师论坛,关心和热爱Cadence技术的电子设计师和研发工程师欢聚一堂,分享各自使用Cadence技术的体会,交流对行业发展的看法。Cadence公司总裁兼CEOMichael J.Fiste... 2008年7月15日,Cadence公司在北京成功举办了“CDNLivei China“设计师论坛,关心和热爱Cadence技术的电子设计师和研发工程师欢聚一堂,分享各自使用Cadence技术的体会,交流对行业发展的看法。Cadence公司总裁兼CEOMichael J.Fister先生、亚太区总裁兼公司副总裁居龙先生、公司高级副总裁兼高级研发首席技术官Ted Vucurevich先生以及Cadence Research Laboratories总监Andreas Kuehlmann先生出席了本次论坛。 展开更多
关键词 Cadence公司 北京奥运 设计师 总裁 工程师 技术 亚太区 TED
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思想政治教育专业认知度问题与对策研究
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作者 甄晶晶 《世纪桥》 2018年第2期60-61,共2页
研究发现目前学生对思想政治教育专业存在专业培养目标认定不清、专业素质及能力要求的认知略有偏差以及专业培养方式认识不到位等问题,针对以上问题,我们必须通过加大宣传力度,重视新生入学教育,强化学生技能训练,拓宽就业渠道等手段,... 研究发现目前学生对思想政治教育专业存在专业培养目标认定不清、专业素质及能力要求的认知略有偏差以及专业培养方式认识不到位等问题,针对以上问题,我们必须通过加大宣传力度,重视新生入学教育,强化学生技能训练,拓宽就业渠道等手段,提高学生的专业认知,促进思想政治教育专业稳定长足发展。 展开更多
关键词 思想政治教育专业 认知度 路径
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