活学活用主干知识,发散思维培养能力——2014年广东文综高考政治试题启示录

2014年高考在万千学子和社会各界的期待中悄然落下帷幕，世事轮回，2015届的同学们又将扬帆启程。作为学生的领路人——高三任救老师，应以2014年高考试题为风向标，分析试题特点，探寻考试规律，瞄准复习方向，优化复习规划、落实备考措施。反思我们的教学．究竟离高考要求还有多远？启示一：明年高考考什么？2014年政治科高考突出考查主干知识，彰显基础性。试题沿袭了近年来的一贯做法，突出核心知识的考查，下表为核心考点的分布情况。高考命题突出重点，围绕核心考点进行布局。如“供求与价格、企业、经济发展战略、矛盾、公民、政府、文化的力量、传统文化、文化建设”几乎年年考。总的来看，《文化》突出全面考查；《哲学》侧重微观知识考查；《政治》突出公民、政府、人大三大主体。这启示我们明年的备考复习要着重复习核心知识，有的放矢，方能事半功倍。

夯实基础 培养能力——浅谈2004年政治科(广东)高考备考复习策略

随着2003年高考的结束，我们又将迎接2004年的高考了，准确把握高考的脉搏，从中获取有效的备考信息，是我们的必要工作。下面本人结合教学实际，结合2003年的高考试卷，就2004年的备考复习谈一点浅见，供同行们参阅指正。