“以儿童为本”理念下幼儿园户外环境创设的思考与实践

本文针对幼儿园户外环境缺乏整体规划与专业设计、设施与材料单一乏味、户外活动空间不足等现状，基于“儿童意识”和“课程意识”，聆听多方建议，确立幼儿园环境创设的目标追求，精心设计，优化设施材料，创设多样化的户外游戏空间，优化了幼儿园户外环境，满足了幼儿自主探索的需要和多样化的游戏需求。