新技术·新事物·新理念·新体验走进地理课堂——教育信息技术与中学地理课堂教学融合策略

文章以课例的形式探索如何将新技术、新事物、新理念、新体验“四新”引入地理课堂,以实现教育信息技术与地理课堂教学进行有效的融合。