高校高水平运动员学训融合的路径研究

我国竞技体育与高校教育相互结合,是我国探索“举国体制”模式以外的体育改革长期计划,从而培养出综合素质优秀的运动员。高校开展“学训融合”更有利于高水平运动员接受教育、提升素质、回馈教育。从目前效果来看,前两个目标实现情况较好,但在回馈教育方面尚存一些困难。本文对高校学训融合过程现状及面临困境进行分析,在此基础上探索解决问题的路径与方法,为实现我体育改革事业提供一些有价值的参考。