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小学思品课中强化学生法治教育策略
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作者 甘俊祖 《爱人》 2022年第18期61-63,共3页
在小学思品课中强化学生法治教育,首先需要明确法治教育包含哪些内容,其次,掌握法治教育的必要性;最后,以小学生的法治意识为支点,选择行之有效的教学策略,才能贯彻落实法治教育目标。为确保教育工作持续向好,还需分析教学成效,反思教... 在小学思品课中强化学生法治教育,首先需要明确法治教育包含哪些内容,其次,掌握法治教育的必要性;最后,以小学生的法治意识为支点,选择行之有效的教学策略,才能贯彻落实法治教育目标。为确保教育工作持续向好,还需分析教学成效,反思教育不足,进而在后期改进中完善教学,为课程教育谋求福祉。本文将围绕小学思品课中强化学生法治教育的策略展开探讨。 展开更多
关键词 思品课 法治教育 小学教学
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