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微创与开颅手术治疗高血压脑出血的效果比较(附85例报告)
被引量:
5
1
作者
甘健康
于秀
周鸿昌
《西南军医》
2005年第6期14-15,共2页
目的探讨应用微创手术治疗高血压脑出血的临床疗效。方法微创组32例,术前定位根据头颅CT显示的血肿中心为靶点,应用YL-I型一次性颅内血肿微创粉碎针(北京产)行脑内血肿穿刺抽吸,清洗,减压后接引流管持续引流治疗。开颅组30例常规开颅手...
目的探讨应用微创手术治疗高血压脑出血的临床疗效。方法微创组32例,术前定位根据头颅CT显示的血肿中心为靶点,应用YL-I型一次性颅内血肿微创粉碎针(北京产)行脑内血肿穿刺抽吸,清洗,减压后接引流管持续引流治疗。开颅组30例常规开颅手术。结果微创组治愈好转25例(78.1%)死亡7例,开颅组治愈好转21例(70%)死亡11例,两组比较微创组疗效显著(P<0.05)。结论应用微创YL-I型一次性颅内血肿微创针治疗高血压脑出血,其效果明显优于惯用的开颅手术,且具有安全,创伤小,恢复快,费用低等优点,尤适于基层医院推广使用。
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关键词
高血压
脑出血
微创手术
常规开颅手术
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职称材料
救治1例急性出血坏死性小肠炎的经验教训
2
作者
付小兰
甘健康
+1 位作者
于秀
周鸿昌
《中华腹部疾病杂志》
2005年第5期381-382,共2页
1病例介绍 病人男,3l岁。因腹痛、腹泻、发热20d,先后2次院外治疗不见好转,于2004—07—06收住我院内科治疗。1周后病情加重,出现“全腹膜炎、肠梗阻”于2004—07—15转入外科。查体:T39.3℃,P138次/min,BP 110/70mmHg。病人...
1病例介绍 病人男,3l岁。因腹痛、腹泻、发热20d,先后2次院外治疗不见好转,于2004—07—06收住我院内科治疗。1周后病情加重,出现“全腹膜炎、肠梗阻”于2004—07—15转入外科。查体:T39.3℃,P138次/min,BP 110/70mmHg。病人呈急性痛苦面容,神差,消瘦,贫血貌。全腹压痛、反跳痛,肌紧张,无移动浊音,肠鸣音弱。血象WBC 13.2×10^9/L,N0.832,Hb50g/L,
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关键词
急性出血坏死性
小肠炎
腹痛
腹泻
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职称材料
多媒体运用——中学化学情景教学的重要辅助手段
被引量:
4
3
作者
甘健康
《遵义师范学院学报》
2006年第2期76-79,共4页
采用多媒体技术辅助中学化学教学,以多种媒体信息作用于学生,形成合理高效的情景化教学过程结构,可以提高教学质量与效果。
关键词
化学情景教学
多媒体运用
辅助手段
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职称材料
题名
微创与开颅手术治疗高血压脑出血的效果比较(附85例报告)
被引量:
5
1
作者
甘健康
于秀
周鸿昌
机构
遂宁市中医院外科
出处
《西南军医》
2005年第6期14-15,共2页
文摘
目的探讨应用微创手术治疗高血压脑出血的临床疗效。方法微创组32例,术前定位根据头颅CT显示的血肿中心为靶点,应用YL-I型一次性颅内血肿微创粉碎针(北京产)行脑内血肿穿刺抽吸,清洗,减压后接引流管持续引流治疗。开颅组30例常规开颅手术。结果微创组治愈好转25例(78.1%)死亡7例,开颅组治愈好转21例(70%)死亡11例,两组比较微创组疗效显著(P<0.05)。结论应用微创YL-I型一次性颅内血肿微创针治疗高血压脑出血,其效果明显优于惯用的开颅手术,且具有安全,创伤小,恢复快,费用低等优点,尤适于基层医院推广使用。
关键词
高血压
脑出血
微创手术
常规开颅手术
Keywords
hypertensive intracerebral hemorrhage
microtrauma
routine craniotomy
分类号
R743.34 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
救治1例急性出血坏死性小肠炎的经验教训
2
作者
付小兰
甘健康
于秀
周鸿昌
机构
四川省遂宁市中医院外科
四川成都军区总医院
出处
《中华腹部疾病杂志》
2005年第5期381-382,共2页
文摘
1病例介绍 病人男,3l岁。因腹痛、腹泻、发热20d,先后2次院外治疗不见好转,于2004—07—06收住我院内科治疗。1周后病情加重,出现“全腹膜炎、肠梗阻”于2004—07—15转入外科。查体:T39.3℃,P138次/min,BP 110/70mmHg。病人呈急性痛苦面容,神差,消瘦,贫血貌。全腹压痛、反跳痛,肌紧张,无移动浊音,肠鸣音弱。血象WBC 13.2×10^9/L,N0.832,Hb50g/L,
关键词
急性出血坏死性
小肠炎
腹痛
腹泻
分类号
R574.5 [医药卫生—消化系统]
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职称材料
题名
多媒体运用——中学化学情景教学的重要辅助手段
被引量:
4
3
作者
甘健康
机构
湄潭县求是高级中学
出处
《遵义师范学院学报》
2006年第2期76-79,共4页
文摘
采用多媒体技术辅助中学化学教学,以多种媒体信息作用于学生,形成合理高效的情景化教学过程结构,可以提高教学质量与效果。
关键词
化学情景教学
多媒体运用
辅助手段
Keywords
situational teaching in chemistry
the employment of muleimedia
subsidiary
分类号
G623.98 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微创与开颅手术治疗高血压脑出血的效果比较(附85例报告)
甘健康
于秀
周鸿昌
《西南军医》
2005
5
下载PDF
职称材料
2
救治1例急性出血坏死性小肠炎的经验教训
付小兰
甘健康
于秀
周鸿昌
《中华腹部疾病杂志》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
多媒体运用——中学化学情景教学的重要辅助手段
甘健康
《遵义师范学院学报》
2006
4
下载PDF
职称材料
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