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对职校心理健康教育若干问题的思考
被引量:
2
1
作者
甘冠宏
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2005年第9期48-49,共2页
关键词
学校心理健康教育
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
中共中央办公厅
中小学德育工作
青少年心理
职校
教育行政部门
学生成长
心理素质
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职称材料
中职学校如何在职业培训市场上有所作为
被引量:
1
2
作者
甘冠宏
谢桂培
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2011年第4期90-91,共2页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:职业教育必须坚持学校教育和职业培训并举,全日制与非全日制并重的做法。《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012))要求中等职业教育大力开展培训工作,2010年起面向...
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:职业教育必须坚持学校教育和职业培训并举,全日制与非全日制并重的做法。《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012))要求中等职业教育大力开展培训工作,2010年起面向全社会的多种形式的职业培训年均规模超过1.2亿人次,
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关键词
职业培训
培训市场
中职学校
中等职业教育
发展规划纲要
创新行动计划
教育改革
非全日制
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职称材料
校企合作是中等职校自我发展的不竭动力
3
作者
甘冠宏
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2006年第4期57-59,共3页
关键词
中等职校
校企合作
自我发展
全面建设小康社会
中等职业教育
中等职业学校
社会经济发展
操作型人才
在校生人数
技能水平
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职称材料
中等职校敬业教育实践探索
4
作者
甘冠宏
《天津市教科院学报》
2006年第4期86-88,共3页
关键词
教育实践
中等
民族精神
《周易》
事业
学业
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职称材料
提高学生经营家庭养殖场能力的探讨——关于畜牧企业经营管理课教学的实践与思考
5
作者
甘冠宏
《教育导刊(上半月)》
1999年第7期35-36,共2页
职业技术教育培养的学生必须是技术型加管理型的复合型人才,这一点在职教界已形成了共识。笔者所在学校的畜牧水产专业的毕业生绝大部分是回家自办家庭养殖场的。如何提高学生经营家庭养殖场的能力,就成了办好养殖专业的重要问题,成了...
职业技术教育培养的学生必须是技术型加管理型的复合型人才,这一点在职教界已形成了共识。笔者所在学校的畜牧水产专业的毕业生绝大部分是回家自办家庭养殖场的。如何提高学生经营家庭养殖场的能力,就成了办好养殖专业的重要问题,成了畜牧企业经营管理课程急需解决的重要课题。鉴于学生自办的家庭养殖场往往具有规模较小、抗风险能力差、一人身兼数职(管理、技术、财务、供销、饲养员)等特点,这就要求针对家庭养殖场的特点,在畜牧企业经营管理课程(理论课程和实习课程)的教学中围绕饲养品种选择、降低主要成本、提高抗风险能力和公关营销能力四方面,在教材处理和教学活动上狠下功夫。
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关键词
家庭养殖
畜牧企业
经营管理
管理课程
畜禽产品
养殖场
养殖业
固定资产折旧费
教学
复合型人才
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职称材料
集资实习:面向市场经济办教育的试验
6
作者
甘冠宏
《教育导刊(上半月)》
1996年第Z2期72-73,共2页
(一) 广州市白云区第一职业中专是一所重点农村职中,它座落于著名的禽畜和水产生产基地的广州市北郊神山镇。是一所为广大农村培养畜牧水产业中初级应用型专业人才的学校,为农业生产发展的专业化、商品化和集约化作出了贡献。但是在近...
(一) 广州市白云区第一职业中专是一所重点农村职中,它座落于著名的禽畜和水产生产基地的广州市北郊神山镇。是一所为广大农村培养畜牧水产业中初级应用型专业人才的学校,为农业生产发展的专业化、商品化和集约化作出了贡献。但是在近年的教育实践中我们碰到这样一个问题:作为一所培养应用型人才的职业学校,其教学过程中的实习环节处于突出的地位,建立起一个良好的实习基地并采用有效的实习方式对于教学水平和人才专业素质的提高具有异常重要的作用。
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关键词
面向市场经济
实习过程
实习方式
职业教育
实习改革
社会主义市场经济
培养应用型人才
职业学校
广州市
教学过程
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职称材料
职业教育行动导向教学策略与方法应用研究
被引量:
1
7
作者
黄小娟
甘冠宏
胡浩潮
《广东教育(职教)》
2018年第11期34-37,共4页
21世纪以来,随着经济与科学技术日新月异的发展,社会对技术与服务应用型的高技能人才的需求日趋加大,产生了社会对人才需求与职业教育人才培养的矛盾。2005年,国务院关于大力发展职业教育的决定(国发[2005]35号),要坚持以就业为...
21世纪以来,随着经济与科学技术日新月异的发展,社会对技术与服务应用型的高技能人才的需求日趋加大,产生了社会对人才需求与职业教育人才培养的矛盾。2005年,国务院关于大力发展职业教育的决定(国发[2005]35号),要坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革。要求促进职业教育高度重视实践和实训环节教学,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。
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关键词
职业教育
教学策略
行动导向
应用型
教育教学改革
社会实践
教育人才培养
人才培养模式
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职称材料
题名
对职校心理健康教育若干问题的思考
被引量:
2
1
作者
甘冠宏
机构
广州市白云行知职业技术学校
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2005年第9期48-49,共2页
关键词
学校心理健康教育
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
中共中央办公厅
中小学德育工作
青少年心理
职校
教育行政部门
学生成长
心理素质
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中职学校如何在职业培训市场上有所作为
被引量:
1
2
作者
甘冠宏
谢桂培
机构
广州市白云行知职业技术学校
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2011年第4期90-91,共2页
文摘
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:职业教育必须坚持学校教育和职业培训并举,全日制与非全日制并重的做法。《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012))要求中等职业教育大力开展培训工作,2010年起面向全社会的多种形式的职业培训年均规模超过1.2亿人次,
关键词
职业培训
培训市场
中职学校
中等职业教育
发展规划纲要
创新行动计划
教育改革
非全日制
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
校企合作是中等职校自我发展的不竭动力
3
作者
甘冠宏
机构
广州市白云行知职业技术学校
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2006年第4期57-59,共3页
关键词
中等职校
校企合作
自我发展
全面建设小康社会
中等职业教育
中等职业学校
社会经济发展
操作型人才
在校生人数
技能水平
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中等职校敬业教育实践探索
4
作者
甘冠宏
机构
广州市白云行知职业技术学校
出处
《天津市教科院学报》
2006年第4期86-88,共3页
关键词
教育实践
中等
民族精神
《周易》
事业
学业
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
提高学生经营家庭养殖场能力的探讨——关于畜牧企业经营管理课教学的实践与思考
5
作者
甘冠宏
机构
广州市白云区第一职业中专
出处
《教育导刊(上半月)》
1999年第7期35-36,共2页
文摘
职业技术教育培养的学生必须是技术型加管理型的复合型人才,这一点在职教界已形成了共识。笔者所在学校的畜牧水产专业的毕业生绝大部分是回家自办家庭养殖场的。如何提高学生经营家庭养殖场的能力,就成了办好养殖专业的重要问题,成了畜牧企业经营管理课程急需解决的重要课题。鉴于学生自办的家庭养殖场往往具有规模较小、抗风险能力差、一人身兼数职(管理、技术、财务、供销、饲养员)等特点,这就要求针对家庭养殖场的特点,在畜牧企业经营管理课程(理论课程和实习课程)的教学中围绕饲养品种选择、降低主要成本、提高抗风险能力和公关营销能力四方面,在教材处理和教学活动上狠下功夫。
关键词
家庭养殖
畜牧企业
经营管理
管理课程
畜禽产品
养殖场
养殖业
固定资产折旧费
教学
复合型人才
分类号
F326.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
集资实习:面向市场经济办教育的试验
6
作者
甘冠宏
机构
广州市白云区第一职业中等专业学校
出处
《教育导刊(上半月)》
1996年第Z2期72-73,共2页
文摘
(一) 广州市白云区第一职业中专是一所重点农村职中,它座落于著名的禽畜和水产生产基地的广州市北郊神山镇。是一所为广大农村培养畜牧水产业中初级应用型专业人才的学校,为农业生产发展的专业化、商品化和集约化作出了贡献。但是在近年的教育实践中我们碰到这样一个问题:作为一所培养应用型人才的职业学校,其教学过程中的实习环节处于突出的地位,建立起一个良好的实习基地并采用有效的实习方式对于教学水平和人才专业素质的提高具有异常重要的作用。
关键词
面向市场经济
实习过程
实习方式
职业教育
实习改革
社会主义市场经济
培养应用型人才
职业学校
广州市
教学过程
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业教育行动导向教学策略与方法应用研究
被引量:
1
7
作者
黄小娟
甘冠宏
胡浩潮
机构
广州市白云行知职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2018年第11期34-37,共4页
基金
本文为广东省教育研究院批准立项课题成果之一,编号:GDJY-2014-B-b18.
文摘
21世纪以来,随着经济与科学技术日新月异的发展,社会对技术与服务应用型的高技能人才的需求日趋加大,产生了社会对人才需求与职业教育人才培养的矛盾。2005年,国务院关于大力发展职业教育的决定(国发[2005]35号),要坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革。要求促进职业教育高度重视实践和实训环节教学,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。
关键词
职业教育
教学策略
行动导向
应用型
教育教学改革
社会实践
教育人才培养
人才培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对职校心理健康教育若干问题的思考
甘冠宏
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2005
2
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职称材料
2
中职学校如何在职业培训市场上有所作为
甘冠宏
谢桂培
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2011
1
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职称材料
3
校企合作是中等职校自我发展的不竭动力
甘冠宏
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
4
中等职校敬业教育实践探索
甘冠宏
《天津市教科院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
5
提高学生经营家庭养殖场能力的探讨——关于畜牧企业经营管理课教学的实践与思考
甘冠宏
《教育导刊(上半月)》
1999
0
下载PDF
职称材料
6
集资实习:面向市场经济办教育的试验
甘冠宏
《教育导刊(上半月)》
1996
0
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职称材料
7
职业教育行动导向教学策略与方法应用研究
黄小娟
甘冠宏
胡浩潮
《广东教育(职教)》
2018
1
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职称材料
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