数学教学中激活手段的运用

数学是一种活动 ,数学学习就是数学知识与人之间的能动交流 ,数学教学就是在数学教学过程中教师想方设法把数学知识和学生激活 ,从而实现学生自觉主动地接受知识 ,创造性地发展知识 ,提高学生的思维能力的目的。

从数学活动论看数学教育思想的转变

从数学活动论的角度去阐述21世纪在素质教育意义下的数学教育思想或模式的转变。