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上海市静安区健康促进场所人员健康知识与行为状况调查 被引量:5
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作者 吕红云 徐伟 +3 位作者 奚艳华 任文军 孙益雯 甘国柱 《健康教育与健康促进》 2018年第2期169-172,共4页
目的了解上海市静安区健康促进场所人员的健康知识与行为情况,分析其影响因素,为进一步开展健康促进场所建设工作提供依据。方法选取静安区8个新创建的健康促进场所中的801名场所人员,问卷采用上海市健康促进中心统一制定的《新创健康... 目的了解上海市静安区健康促进场所人员的健康知识与行为情况,分析其影响因素,为进一步开展健康促进场所建设工作提供依据。方法选取静安区8个新创建的健康促进场所中的801名场所人员,问卷采用上海市健康促进中心统一制定的《新创健康促进场所个人调查问卷》。结果健康知识认知率从高到低依次为医护人员(96.48%)、学校教职工(85.23%)、医院患者(51.50%)、社区居民(37.00%)和机关企业员工(26.44);健康行为形成率从高到低依次为学校教职工(82.95%)、社区居民(76.50%)、医护人员(73.13%)、医院患者(70.50%)和机关企业员工(29.89%)。健康知识认知率在不同年龄、文化程度和是否患慢性病的人群中的分布差异有统计学意义(P<0.05);健康行为形成率在不同性别、年龄、是否患慢性病况和是否做临床预防性筛查人群中的分布差异有统计学意义(P<0.05)。结论静安区健康促进场所人员的健康知识与行为状况尚待提高,需从组织管理制度、健康支持性环境和健康教育服务三个方面采取针对性的干预,从而有效提高场所人员的健康素养水平。 展开更多
关键词 场所工作人员 健康知识 健康行为 影响因素
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2015年上海闸北区健康自我管理小组成员健康知识、行为及其影响因素调查 被引量:2
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作者 吕红云 徐伟 +2 位作者 奚艳华 任文军 甘国柱 《健康教育与健康促进》 2016年第6期434-437,共4页
目的了解闸北区健康自我管理小组成员的健康知识与行为情况,分析其影响因素,为探索自我管理小组工作模式提供依据。方法采取随机整群抽样法,在闸北区9个街镇抽取296名健康自管小组组员,用上海市健康教育所自行设计的《健康知识和行为调... 目的了解闸北区健康自我管理小组成员的健康知识与行为情况,分析其影响因素,为探索自我管理小组工作模式提供依据。方法采取随机整群抽样法,在闸北区9个街镇抽取296名健康自管小组组员,用上海市健康教育所自行设计的《健康知识和行为调查问卷》进行调查。结果小组成员总体健康知识知晓率为56.42%,健康行为形成率为36.82%。性别、年龄、文化程度、参加自管小组时长以及是否患病,特别是心脏病可能是影响健康知识知晓水平和健康行为形成率的因素(P<0.05)。小组成员从内容、形式和整体上对小组活动满意的分别占63.39%、60.00%和74.83%,对活动频率满意的成员高达90.82%。结论所调查组员的健康知识知晓水平和健康行为形成率都有待进一步提高,并且存在知行差距。提示:健康自我管理小组建设过程中,应当重视对组员健康知识与技能的宣传教育与掌握,更要注重推动健康行为的实施。 展开更多
关键词 健康自我管理 健康知识 健康行为 影响因素
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2012—2015年上海市闸北区公共场所人员控烟知识与态度分析 被引量:1
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作者 奚艳华 徐伟 +2 位作者 任文军 吕红云 甘国柱 《健康教育与健康促进》 2016年第6期438-441,共4页
目的了解《上海市公共场所控制吸烟条例》颁布后的4年期间,闸北区公共场所内人员对公共场所实施控烟政策及烟草相关知识的认知与态度,为公共场所控烟工作提供建议。方法采用分层抽样法,抽取上海市闸北区的学校、医院、饭店等104家各类... 目的了解《上海市公共场所控制吸烟条例》颁布后的4年期间,闸北区公共场所内人员对公共场所实施控烟政策及烟草相关知识的认知与态度,为公共场所控烟工作提供建议。方法采用分层抽样法,抽取上海市闸北区的学校、医院、饭店等104家各类公共场所,对场所内部分工作人员和拦截人员进行问卷调查。结果 2012—2014年,法定禁烟场所内,平均35.45%的工作人员遭受过二手烟的危害,比例最高的是2012年(41.19%),而2014年(32.54%)最低。在工作人员和拦截人员中,"吸烟有害健康"的知晓率均最高,分别为98.50%和98.08%;"过滤嘴不可以降低吸烟的危害"的知晓率较低,仅为38.74%和35.73%。4年来,工作人员对于《控烟条例》的知晓率及支持率逐年上升,2015年最高,为98.53%。结论工作人员遭受二手烟情况较普遍。场所内人员对烟草相关知识的知晓率依然低下,但对《上海市公共场所控制吸烟条例》的知晓率和支持率及室内无烟立法的支持率较高。 展开更多
关键词 烟草控制 公共场所 监测
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上海市原闸北区2015年居民健康素养状况调查 被引量:6
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作者 奚艳华 徐伟 +2 位作者 任文军 吕红云 甘国柱 《上海预防医学》 CAS 2017年第4期327-330,共4页
健康素养指的是个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断,以维护和促进自身健康的能力。健康素养是健康素质的基础与先决条件,而健康素质的高低直接影响到人的全面发展速度和质量,影响到社会生产力水平... 健康素养指的是个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断,以维护和促进自身健康的能力。健康素养是健康素质的基础与先决条件,而健康素质的高低直接影响到人的全面发展速度和质量,影响到社会生产力水平,从而影响到整个社会经济的发展。为全面了解闸北区居民健康素养水平和变化趋势,为卫生计生行政部门制定健康促进政策提供参考依据,原闸北区疾病预防控制中心于2015年7-8月对区内居民的健康素养状况进行了调查,现报告如下。 展开更多
关键词 健康素养 状况调查 闸北区 居民 上海市 疾病预防控制中心 人的全面发展 健康信息
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