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基于“快乐体育”理念在小学体育教学中的应用分析
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作者 甘培林 何倩 《当代家庭教育》 2019年第27期161-161,共1页
'快乐体育'的意义,就是让学生在体育学习中感受到快乐,使学生能积极的进行体育学习,快乐的享受体育课堂。'快乐体育'的提出,不仅仅是要符合素质教育中以学生为主的方针,也对学生的体育素养的培养、学生进行健康的成长... '快乐体育'的意义,就是让学生在体育学习中感受到快乐,使学生能积极的进行体育学习,快乐的享受体育课堂。'快乐体育'的提出,不仅仅是要符合素质教育中以学生为主的方针,也对学生的体育素养的培养、学生进行健康的成长也有着极其重要的意义。在进行小学体育教学的过程中,要对小学生在体育课堂上的学习状态和学习情绪重点关注,让学生进行快乐的体育学习。本文基于快乐体育理念在小学体育教学中的应用进行分析,以期能将让学生在体育课堂上得到锻炼,快乐成长。 展开更多
关键词 快乐体育 小学体育教学 应用分析
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