拔丁抽楔,走进文言--初中语文文言教学策略

文言教学具有其特殊性,因为文言不同于现代汉语,其字词含义.语法结构﹑篇章结构以及所展现的历史画卷与精神内涵等都与现代存在一定差异。这种差异导致文言学习的晦涩性与复杂性,使得文言教学存在较大掣肘。根据青少年身心发展规律,初中生正处于青春期,对趣味性强的新事物比较感兴趣,文言则像是“老古董”,显得枯燥呆板,导致初中生对文言学习产生畏难甚至抗拒心理,文言于是成为广大初中生语文学习的“绊脚石”。

“熟”材新用·开放共享

北大保安队在过去20多年上演了群体逆袭，500余名保安考上大学深造、保安大队负责人介绍，北大保安大队为求学的保安大开绿灯，帮他们调整适合学习的岗位，调换方便学习的班次。北大的一些课程允许保安们免费旁听，北大工会组织开办的平民学校，也给保安们留出听课名额？此外，北大的教授们也纷纷伸出援手，向保安们赠送书籍和复习资料，保安们有学习上的疑问，教授们会不厌其烦地给予解答。