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新课程下模型建构在初中生物教学中的应用
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作者 甘庆福 《基础教育论坛》 2022年第1期71-72,共2页
新课程下应用模型建构的教学模式进行初中生物教学,能使学生更加深刻地理解生物知识,有效提升教学效果。文章就模型建构教学模式的提出、模型建构的常见类型及模型建构在初中生物教学中的应用策略三个方面谈谈体会和思考。
关键词 新课程 初中生物 模型建构 应用策略
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