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浅谈企业集团资金结算中心运作管理 被引量:1
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作者 甘志中 《中国经贸》 2012年第22期166-166,共1页
随着企业集团化程度的不断提高,为提升财务管理水平,提高对资金的调控能力,发挥集团协同效率,借鉴银行资金管理模式,运用现代网络技术、理财手段,成立资金结算中心,已成为大多数企业的共识。本文对于资金结算中心运作管理进行一... 随着企业集团化程度的不断提高,为提升财务管理水平,提高对资金的调控能力,发挥集团协同效率,借鉴银行资金管理模式,运用现代网络技术、理财手段,成立资金结算中心,已成为大多数企业的共识。本文对于资金结算中心运作管理进行一些探讨。 展开更多
关键词 企业集团 资金结算中心 运行管理
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浅谈高速公路服务区出纳工作的重要性及风险控制 被引量:3
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作者 甘志中 《现代商业》 2014年第9期218-218,共1页
随着企业集团化程度的不断提高,为提升财务管理水平,提高对资金的调控能力,发挥集团协同效率,借鉴银行资金管理模式,运用现代网络技术、理财手段,成立资金结算中心。高速公路服务区作为资金结算中心的成员单位,结合实际工作对一些容易... 随着企业集团化程度的不断提高,为提升财务管理水平,提高对资金的调控能力,发挥集团协同效率,借鉴银行资金管理模式,运用现代网络技术、理财手段,成立资金结算中心。高速公路服务区作为资金结算中心的成员单位,结合实际工作对一些容易发生风险的情况进行分析、讨论,并从建立有效、可操作性的内部控制制度,服务区资金结算工作主要由出纳完成,提高出纳职业敏感度,加强出纳业务能力,规范和强化资金安全控制,防范资金风险的长效机制。 展开更多
关键词 结算中心 出纳工作 重要性 风险控制
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关于物体热胀冷缩性质的演示 被引量:1
3
作者 甘志中 《中国教育技术装备》 2009年第16期184-184,共1页
在初中物理“温度计”这一节中,提到常用的温度计是利用水银、酒精或煤油等液体的热胀冷缩性质来测量温度的,什么是物体的热胀冷缩性质?有的学生不理解,有的学生将信将疑。针对这种情况,笔者设计3个实验,分别对固体、液体、气体的热胀... 在初中物理“温度计”这一节中,提到常用的温度计是利用水银、酒精或煤油等液体的热胀冷缩性质来测量温度的,什么是物体的热胀冷缩性质?有的学生不理解,有的学生将信将疑。针对这种情况,笔者设计3个实验,分别对固体、液体、气体的热胀冷缩的性质加以演示。 展开更多
关键词 热胀冷缩 性质 演示 物体 初中物理 测量温度 温度计 液体
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测量物质密度的种种实验
4
作者 甘志中 《教学仪器与实验》 2009年第3期33-34,共2页
文中主要介绍在初中阶段遇到的测量物质密度的14种实验方法(其中测量固体密度的实验方法9种,测量液体密度的实验方法5种),主要针对不同的实验器材,而采取不同的测量方法。文中详细介绍了各种实验的做法。
关键词 分析 实验 结论
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SS_(3B)型机车劈相机起动电阻的烧损原因及防治
5
作者 张宏 甘志中 《电力机车技术》 2000年第4期39-39,共1页
关键词 SS3B型 电力机车 劈相机 起动电阻 烧损防治
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35%辛棉乳油防治第四代棉铃虫田间药效试验
6
作者 官守学 甘志中 《江西棉花》 1996年第3期32-32,共1页
35%辛棉乳油防治第四代棉铃虫田间药效试验官守学,甘志中德安县植保站330400棉铃虫是为害棉花的主要害虫,四代棉铃虫在我县发生数量大,为害密度高,造成棉花啻蕾脱落,烂铃,而且影响棉花的品质,使棉花产量损失严重,为寻... 35%辛棉乳油防治第四代棉铃虫田间药效试验官守学,甘志中德安县植保站330400棉铃虫是为害棉花的主要害虫,四代棉铃虫在我县发生数量大,为害密度高,造成棉花啻蕾脱落,烂铃,而且影响棉花的品质,使棉花产量损失严重,为寻找既能很好地杀死棉铃虫卵,又能较好... 展开更多
关键词 棉铃虫 辛棉乳油 防治 药效试验
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物理教学中学习兴趣的培养 被引量:2
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作者 甘志中 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第8期34-35,共2页
兴趣对于学生来说非常重要,它可以提高整个课堂的教学效果。在高中物理教学中,教师要在教学理念和教学方法方面加以创新,激发学生对物理的兴趣。为了更好培养学生的学习兴趣,教师要不断提高自身的综合素养,提高教育教学水平,从而更好地... 兴趣对于学生来说非常重要,它可以提高整个课堂的教学效果。在高中物理教学中,教师要在教学理念和教学方法方面加以创新,激发学生对物理的兴趣。为了更好培养学生的学习兴趣,教师要不断提高自身的综合素养,提高教育教学水平,从而更好地完成教学任务。 展开更多
关键词 高中物理 兴趣培养 课堂教学
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谈初中物理灵活多变的教学模式
8
作者 甘志中 《湖南中学物理》 2009年第7期22-23,21,共3页
本文主要介绍教好初中物理的方法。文中重点提出:"要教好初中物理,关键是要提高学生学习物理的兴趣和积极性。"而要达到上述目标,可通过精彩的课堂演示和学生亲手实验,以及风趣幽默的知识传授等方法来实现。
关键词 课堂引入 教学模式 课堂教学
原文传递
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