“互联网+”背景下高校基层党建工作的创新融合探究

“互联网+”时代推动了教育的改革和发展,高校基层党建工作和互联网开始走向融合,二者相辅相成。所以如何在“互联网+”的时代下,将高校基层党建工作与互联网进行融合创新,成为了各高校新时代下所面临的机遇和挑战。通过对“互联网+”时代下高校基层党建工作的创新融合进行探究,通过解读“互联网+”时代下高校党建工作的重要意义,解析“互联网+”时代高校党建工作的挑战,分析如何在“互联网+”时代进行高校党建工作的创新,进而探索研究高校党建工作在“互联网+”时代下的开展与融合。

信息技术与高校思政课深度融合的路径探究

信息技术与高校思政课深度融合是适应时代发展需求的必然举措,如何实现信息技术与高校思政课的深度融合成为一项重要任务。通过对信息技术与高校思政课融合过程中出现的问题:教学设计忽视思想内涵、教育手段盲目追求技术设备、师生情感被弱化和学生学习过度依靠技术等问题进行研究,提出了相应措施:突出教学思想内涵、提高教师技术素养、探索教育方法创新、鼓励学生参与教学实践,以推动信息技术与高校思政课的深度融合。

新媒体与高校基层党建工作创新融合发展研究

新媒体是伴随现代信息技术及互联网的发展而产生的新媒介形态,又称之为数字化新媒体,其海量化、互动化、多元化、碎片化的形态对高校思想政治教育及基层党建工作影响较大。本文分析了新媒体背景下高校基层党建工作的发展机遇,探究如何实现高校基层党建工作与新媒体的协同发展与融合创新。

次强Hermiter矩阵迹与次迹的一些性质

给出了强(反)次Hermiter矩阵的概念,研究了次(反)Hermiter矩阵迹与次迹的某些性质,得出了一些新的结果.

Hermite矩阵与次Hermite矩阵的次迹

本文讨论了Hermite矩阵与次Hermite矩阵次迹的性质,并研究了矩阵次迹的若干不等式性质。

茶文化传播对高校大学生价值观的影响分析

从当前高校价值观培养现状来看,许多学校面临着培育途径单一、培育效果不够理想等问题,要想进一步优化价值观培养过程,教育工作者必须从文化、历史等方面着手,找到优秀传统文化和大学生价值观培养工作的契合点。而茶文化自古以来就是我国传统文化中的重要组成,在悠久的发展过程中茶文化沉淀了非常深厚的精神文化内涵,这些内容都可以作为新时期高校大学生价值观培养的重要基础,因此以茶文化传播为背景进行价值观培养的优化提升对大学生人才培养意义重大。本文主要从我国茶文化内容出发,探究了茶文化的传播对高校价值观培育工作的促进作用,其次根据当前大学生价值观培养中存在的主要问题列举了高校大学生价值观教学优化的具体策略,以期能够为相关研究提供借鉴。

关于线性代数的核心问题分析

回顾线性代数的历史基础上,分析了关于线性代数的几个核心问题:第一介绍了几种关于线性代数基本结构问题的看法;第二介绍了关于线性代数的两个基本问题,即"线性"和"线性问题";第三介绍了线性代数的研究对象;第四分析了线性代数的结构体系。

“互联网+”背景下民办高校学风建设对策探析

“互联网+”背景,对民办高校学风建设工作提出了更高要求,需要不断探索学风建设新方式。易班平台作为大学生网络互动社区,是高校网络育人工作创新的典型代表,发挥易班平台网络育人功效,对民办高校学风建设给予方式方法的创新。民办高校学风效果如何最直接的表现便是迟到旷课现象,高校学生迟到旷课的行为会引发一系列不良连锁反应,本文以民办高校广东理工学院学生迟到旷课现象为例,探究学生迟到旷课的原因,从而探讨如何发挥易班网络的功能帮助民办高校学生减少迟到旷课行为。