以探究式教学开辟化学高效课堂之路

随着新课程改革的不断推进和素质教育理念的深入发展,培养学生的探究能力、促进学生的全面发展成为现代教育教学的核心任务,高中化学作为我国教育教学体系中的重要内容亦不例外。因此,将探究式教学运用到高中化学教学过程中是提高化学教学效率和质量的有力武器。本文从问题探究、合作探究和实验探究三方面出发,分析探究式教学在高中化学中应用的有效途径。

活用情境教学法,激活化学课堂

化学是培养学生实践探究能力、科学精神和化学素养的重要途径。但是高中化学知识难度大、抽象性强,学生在被动接受知识的情况下很难产生对化学知识的深刻认知,从而影响了学生学习效率和化学课堂教学实效的提升。因此利用情境教学法激活高中化学课堂刻不容缓。本文从创设故事情境、创设直观情境和创设生活情境三方面出发,分析和探究利用情境教学法优化高中化学课堂教学的途径和策略,以期对教学实践起到一定的借鉴意义。