创新驱动未来——数学教学中培养学生创新能力的策略分析

学习方能进步,创新驱动未来。21世纪的时代,一个国家、一个民族缺少创新意识和能力是万万不可的。如今我国正处于“中国制造”向“中国智造”的转型升级阶段,缺少创新能力无疑会捉襟见肘。为了能够给国家输送更多创新型人才,本文从基层教育——小学数学学科入手,探讨如何对学生创新能力的培养,希望可以给同仁一些参考,让教育改革工作落到实处。