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维克多·帕帕奈克思想对当前中国设计教育的启示
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作者 甘晴晴 《明日风尚》 2017年第17期375-375,共1页
本文从当前我国设计教育现状出发,结合维克多·帕帕奈克的设计教育思想,试图通过变革当前设计专业大学生选拔模式、加强设计伦理教学、提倡低龄化的设计教育三方面来解决当前我国设计教育存在的问题。
关键词 维克多·帕帕奈克 设计教育 设计伦理
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