家园合作培养幼儿好习惯

俄罗斯著名的思想教育家乌申斯基说：“人的好习惯就是在银行里存入了一笔钱,你可以随时提取它的利息,享用一生。一个人的坏习惯就好像欠了别人的一笔高利贷,老在还款,老是还不清,最后逼得人走入歧途。”这个比喻非常好。培养孩子的好习惯就是父母、老师留给孩子的一笔宝贵财富。由此看来,对孩子好习惯的培养非常重要。一、家园合作,培养良好的生活习惯从一个人日常的生活习惯就能看出他的素质高低,我们不仅要重视孩子的学习成绩好坏,更要从小注重培养孩子好的生活习惯,这对孩子将来踏入社会是非常有益的。

创设适宜环境,提高动手操作能力

“环境是重要的教育资源,幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展有良好的促进作用”。环境的创设对于幼儿园教育、教学工作的顺利开展有着极其重要的意义。为幼儿提供一个良好的可动、可操作的环境是相当重要的。

关注“做中学”活动的观察与提问

"做中学"在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的乐趣。老师应该抓住机会,利用幼儿散步、活动、游戏中注意幼儿的观察与提问。让幼儿"做中学"中获得学习科学的经验,培养幼儿对自然科学的兴趣,让孩子通过观察、提问、自己提出解决问题的假设,动手实验。