舞蹈批评视域下的舞蹈教育机构“重技轻艺”问题

随着当前舞蹈教育事业的蓬勃兴起,各类舞蹈教育机构也如雨后春笋般纷纷涌现,舞蹈艺术事业呈现出一片繁华景象。但舞蹈教育机构作为时代的产物,在迅速发展的同时,也出现了一系列问题。文章从舞蹈批评视角展开对现今舞蹈教育机构中所出现的侧重舞蹈技巧训练而忽视舞蹈情感表达开发的现状进行分析研究,以期提升舞蹈艺术教育功能和舞蹈批评学科在舞蹈教育中的作用。