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国别化“对外汉语教学用词表”制定的研究:以韩国为例
被引量:
8
1
作者
甘瑞瑗
张普
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2005年第2期142-142,共1页
关键词
对外汉语
20世纪90年代
韩国
制定
学用
国别
中国社会
汉语学习者
教学词表
时代发展
思维表达
第二语言
文化
语料
学生
教会
认知
工具
母语
下载PDF
职称材料
韩中同形异义汉字合成词的对比分析
被引量:
13
2
作者
甘瑞瑗
《广东社会科学》
2002年第4期153-158,共6页
怎样对韩国学生进行有效的汉语教学是对外汉语教学研究应关心的问题。本文在真实的教学语料的基础上 ,对 1 2 2个韩中同形异义汉字词进行了系统性的分类 ,并对它们对汉语学习所起的阻碍作用———负迁移现象进行了探讨。
关键词
同形异义汉字合成词
对比分析
偏误辨析
下载PDF
职称材料
题名
国别化“对外汉语教学用词表”制定的研究:以韩国为例
被引量:
8
1
作者
甘瑞瑗
张普
机构
北京语言大学
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2005年第2期142-142,共1页
关键词
对外汉语
20世纪90年代
韩国
制定
学用
国别
中国社会
汉语学习者
教学词表
时代发展
思维表达
第二语言
文化
语料
学生
教会
认知
工具
母语
分类号
H195 [语言文字—汉语]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
韩中同形异义汉字合成词的对比分析
被引量:
13
2
作者
甘瑞瑗
机构
韩国又松大学中文信息系
出处
《广东社会科学》
2002年第4期153-158,共6页
文摘
怎样对韩国学生进行有效的汉语教学是对外汉语教学研究应关心的问题。本文在真实的教学语料的基础上 ,对 1 2 2个韩中同形异义汉字词进行了系统性的分类 ,并对它们对汉语学习所起的阻碍作用———负迁移现象进行了探讨。
关键词
同形异义汉字合成词
对比分析
偏误辨析
分类号
H030 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国别化“对外汉语教学用词表”制定的研究:以韩国为例
甘瑞瑗
张普
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2005
8
下载PDF
职称材料
2
韩中同形异义汉字合成词的对比分析
甘瑞瑗
《广东社会科学》
2002
13
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职称材料
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