-
题名我想去穿越
- 1
-
-
作者
甘肃一考生
杨叶
-
出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2016年第7期44-45,共2页
-
文摘
题目:我想去____(50分)中华传统文化博大精深,如一杯醇酒,泛着幽香,远远地闻着它,还未来得及饮一口,人便醉了。所以,我想去穿越,穿越到古代,品味中华传统文化的神奇。"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。"屈原,这位空怀满腔报国之志却无法施展的伟大诗人,因小人陷害横遭流放。眼看国破民苦无力回天,只能带着对祖国的赤诚之心,带着对人民的热爱。
-
关键词
醉了
报国之志
林黛玉
文学人物
抱石投江
人物形象
夜雨
活下去
吾将上下而求索
赵明诚
-
分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名我想去看海
- 2
-
-
作者
甘肃一考生
杨叶
-
出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2016年第7期42-43,共2页
-
文摘
题目:我想去____(50分)小时候,我从动画片中知道我们生活的地球上有大面积的海洋,甚至远远超过了陆地的面积,于是我萌发了去看一看大海的想法。有一次跟爸爸妈妈到离家不远的东峡水库游玩,当时我是第一次见到那么大面积的湖水,便傻傻地问爸爸:"这就是大海吗?"爸爸听了哈哈大笑。妈妈说:"傻孩子。
-
关键词
次见
东峡
小伙伴
文章主题
跑出去
人说
心灵鸡汤
分点
相信你
行文结构
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名我想去再多爱他一些
- 3
-
-
作者
甘肃一考生
-
出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2015年第10期30-30,共1页
-
文摘
半生岁月擦肩而过,如春日落英了然无痕,他只想在雪夜拥衾读一本旧书,而我只想再多爱他一些,让曾经意气风发、而今垂垂老矣的他再慢一些,再慢一些老去。
-
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名书生少年气,辉煌看今朝
- 4
-
-
作者
甘肃一考生
-
出处
《作文与考试(高中版)》
2017年第28期7-8,共2页
-
文摘
听,那四周昂扬声起,梁启超先生高呼"少年智则国智,少年强则国强"!看,那中原水起,惊涛骇浪,年少者"中流击水,浪遏飞舟"。四处高歌唱起,看少年书生"指点江山"",粪土当年万户侯"。江山风景少年定,辉煌看今朝!我们是书生少年,是未来美好的创造者。欲创世界之景,必善自身品行:一为自信,二为自强。李清照曾道:"何须浅碧深红色,自是花中第一流。"
-
关键词
梁启超先生
少者
周昂
沉闷不乐
年轻的一代
天行健
文章语言
能士
唐宗宋祖
文采飞扬
-
分类号
B259.1
[哲学宗教—中国哲学]
-
-
题名无创新 不成功
- 5
-
-
作者
甘肃一考生
-
出处
《作文与考试(高中版)》
2018年第25期6-7,共2页
-
文摘
二战时的专家沃德利用统计学方法帮助英军取得了巨大的成果。在他人的反对之下,他没有固守传统的思维方式,而是力排众议,用创新思维结合自己的专业知识,最终获得了成功。我想,这正是因为他能够不囿于老的思维方法,擅于寻找新奇的思路,才能取得巨大的成果。
-
关键词
创新思维
成功
统计学方法
思维方式
专业知识
思维方法
成果
-
分类号
O655
[理学—分析化学]
-
-
题名一重目光一重景
- 6
-
-
作者
甘肃一考生
-
出处
《美文(青春写作)》
2018年第8期19-20,共2页
-
文摘
二战期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议。指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航。而这部分数据被忽略了,事实证明,沃德是正确的。
-
关键词
二战期间
统计学
战机
部位
分数
-
分类号
O212
[理学—概率论与数理统计]
-
-
题名追寻春天
- 7
-
-
作者
甘肃一考生
-
出处
《美文(青春写作)》
2019年第8期17-18,共2页
-
文摘
2019,江南,五月。杂花生树,群莺乱飞。披着深深春意聆听习近平主席'在纪念五四运动100周年'大会上的讲话,始而逸兴遄飞,继而血脉偾张,思绪随之回闪到了强邻环列,虎视鹰瞵,鲸吞蚕食,瓜分豆剖我华夏的1919……1919年,没有春天。1919年,没有阳光。烦躁的人们漫无目的地四处徘徊,四处寻找,不是为了鲜花,不是为了绿荫,人们不相信春风能吹到这里。人们不相信哪一个角落里能长出新芽。
-
关键词
一声惊雷
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-