BIM在建筑类本科院校的实践探索

以二维形式引导教学,难以让学生建立空间思维模型以及掌握建筑的整体概念,把建筑信息化模型BIM引入教学实践,利用建筑信息化模型BIM的三维化、参数智能化等优点,培养学生的空间思维,建立对建筑的整体概念。在推进建筑业信息化进程和可持续发展建筑设计的同时,也让学生了解计算机辅助建筑设计领域的新技术,开拓学生对建筑行业的新视野。BIM是建筑业发展的必然趋势,是信息时代推动建筑业的新动力。因此,培养BIM人才势在必行。

BIM技术在建筑制图类课程中的应用研究

建筑制图类课程的授课对象是大学一年的新生,他们对建筑结构不了解,传统的教学手段培养学生的是二维和三维之间转换的空间思维能力,但不适应现代建筑业的发展要求。BIM技术不仅具有很高的可视化性质,还具有很强信息传递功能。将BIM应用到建筑制图类课程实践中,建立完善的建筑信息模型,根据专业需求通过三维的平移、旋转和缩放以及漫游等功能以不同的视点切换查看建筑的模型,增强学生的空间思维能力和培养学生对建筑结构的感性认识。通过学生动手实践建立建筑模型,培养学生对建筑结构的理解。参加BIM类竞赛促进教学改革,推动建筑业教学事业的发展,培养建筑信息时代的人才。同时为我校转为应用技术型高校提供理论实践基础。

大体积混凝土结构温度效应及收缩应力精细有限元研究

做为建筑行业应用十分广泛的一项基础材料,混凝土对于建筑质量的保证及建筑效果的改善具有十分重要的作用,对大体积混凝土结构温度效应及收缩应力的研究,对于提高混凝土的使用性能及使用寿命具有重要的作用。文章首先分析了大体积混凝土温度计应力分析的基本原理和方法,继而在此基础上,对其有限元数值进行了分析与阐述,最后,通过对全文的总结,文章主要提出了大体积混凝土施工过程温度裂缝形成的机理及防治措施,希望能够为建筑企业提供参考,同时也使混凝土性能的全面改善提供重要的保证。

脆性基复合材料破坏过程细观力学研究

随着我国经济发展水平的不断提高,复合材料研究取得了显著成就,本文主要研究脆性基复合材料在单轴拉伸荷载下的力学性能与破碎机理,并且使用细观损伤力学构建数值分析模型软件,对材料细观的均匀性进行考虑,针对其变形性、损伤性、失稳性破坏过程构建数值模拟。最终结果显示,试件的强度、韧性都比正常的材料高,脆性强度变化通过实践证明对复合材料与试件的刚度与强度影响小,随着纤维弹性模量的增加,复合材料试件强度也有所增加,但韧性却降低了。

民用建筑混凝土结构裂缝的鉴定及修补与加固

阐述了混凝土裂缝的形成原因,通过实施可靠性鉴定,研究了具体的修补和加固裂缝实施方案,并对预应力法、灌浆法、涂覆法等混凝土裂缝修补措施和加固方式进行了介绍,为防治混凝土裂缝的发生积累了经验。

工程制图课程教学与教法的研究

我国图学教学体系正在发生着翻天覆地的变化,特别是针对三本(独立院校)的学生,如何培养学生的思维能力和绘图能力,怎样在教学教法上有所创新,才能做到正确、有效的引导学生热爱这门学科,并能取得理想的成绩.

基于BIM对项目标准化管理的探索研究

随着我们国家经济的不断发展,一些重大项目的管理方式也是多种多样的,而如今的BIM技术不断地成熟和发展。但是许多的项目管理者虽然在项目管理上使用BIM对项目进行标准化管理,但不是十分了解其优越性。这不仅仅是因为管理机制的局限,也是因为这种技术较之如今的项目管理体系出现得比较晚。因此本文基于BIM对项目标准化管理进行探索和研究。

单晶Al在剪切变形时微观变形机制的分子动力学模拟

运用分子动力学模拟方法,研究Al在剪切变形下的微观变形机制,模拟初期铝变形主要以层错为主,孪晶数量较少。模拟进行到一定程度,由于晶体内部分切应力达到孪晶形核所需分切应力,孪晶开始大量出现,且以单层孪晶为主,多重孪晶为辅共同作用。并且出现近几年实验观察到的新缺陷结构五重孪晶,得出单晶Al在剪切变形下也会实现五重孪晶形核,生长。随剪切应变的进一步加大,形成的五重孪晶在晶体内部持续存在一段时间,但不会一直保留,先是转化为四重孪晶,并最终消亡。在模拟剪切一个完整周期后,材料内部出现取向异性的新晶粒,在此条件下实现晶粒细化。