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题名高压开关回路电阻超标的分析与处理
被引量:6
- 1
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作者
甘路平
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机构
甘肃信诚工程质量检测有限责任公司
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出处
《电工技术》
2019年第9期135-136,139,共3页
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文摘
回路电阻测试是高压开关设备新安装(或检修后)投运前的必要电气测试项目,若开关主回路电阻超标,则该开关设备不得投运,否则可能引起开关内部温升过高而导致事故。阐述某高压开关回路电阻超标的发现、测试分析、判断和处理过程。
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关键词
高压开关
回路电阻
超标
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Keywords
high voltage switch
circuit resistance
exceeding standard
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分类号
TM564
[电气工程—电器]
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题名“拴”住学生的心
被引量:1
- 2
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作者
甘路平
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机构
浙江省上虞市竺可桢中学
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出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
2008年第4期17-19,共3页
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文摘
英国哲学家洛克(John Locke,1632—1704)说过:“当你在教学生时,你真正教的,并必须与之接触的东西,是学生的心理.”而教育家苏霍姆林斯基则进一步指出:“能够把少年‘拴’在你的思路上,引着他们通过一个个阶梯走向知识,这是教育技巧的一个重要特征.”因此,数学教师更应该运用多元的手段融合学生的认知风格,创设合理有效的教学情境,牢牢“拴”住学生的心.
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关键词
学生
数学教师
教学情境
教育家
哲学家
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
K825.46
[历史地理—历史学]
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题名从蛛丝马迹看教学理念
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作者
甘路平
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机构
浙江省上虞市竺可桢中学
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出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
2008年第6期16-17,共2页
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文摘
新一轮中学数学课程改革自2003年在我市轰轰烈烈开展至今,已历时五年,初中数学新课程实验已进入反思与深化阶段.现摘取一名优教师执教的浙教版七年级下册《分式》第一课时的教学片断谈谈体会.从而引发人们对新课改教学理念更深入的思考.
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关键词
教学理念
数学课程改革
蛛丝
教学片断
课程实验
七年级
浙教版
分式
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分类号
O1-0
[理学—基础数学]
Q959.226
[生物学—动物学]
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题名变压器、电抗器的一次通流试验
被引量:4
- 4
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作者
魏勇
罗小涛
甘路平
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机构
甘肃送变电工程公司
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出处
《甘肃电力技术》
2009年第4期44-46,共3页
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文摘
在工程试验中,对于高阻抗设备(变压器、电抗器)的电流回路的差动试验主要是以极性试验为主。本文阐述一种从一次接线端给变压器、电抗器通流,检查CT二次接线的极性、变比试验以及差动回路的正确性。
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关键词
变压器
电抗器
通流试验
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分类号
TM407
[电气工程—电器]
TU472.31
[建筑科学—结构工程]
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题名断路器的时间特性测试分析
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作者
罗小涛
甘路平
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机构
甘肃送变电工程公司
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出处
《甘肃电力技术》
2009年第5期44-46,共3页
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文摘
断路器是电力系统中非常重要的设备,对它的试验要求也很严格。以下是对一台在试验中发现断路器不正常进行的分析。
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关键词
断路器
时间特性
测试分析
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分类号
TM561
[电气工程—电器]
TS101.923
[轻工技术与工程—纺织工程]
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题名可以预约的精彩
被引量:2
- 6
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作者
甘路平
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机构
浙江省上虞市竺可桢中学
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出处
《初中数学教与学》
2007年第5期3-4,共2页
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文摘
教育家夸美纽斯曾经说过:“提供一种既令人愉快又有用的东西,当学生们的思想经过这样的准备之后,他们就会以极大的注意力去学习.”随着新课程改革的不断深入,情境教学越来越受到人们的关注.事实上,一个引人人胜的教学情境,可以充分调动学生的“情商”,激发学生学习的兴奋点,这样的课堂涌动着求知的欲望,飞扬着灵性的翅膀,进发着闪亮的智慧.
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关键词
学生学习
预约
新课程改革
夸美纽斯
情境教学
教学情境
教育家
注意力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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