三线叙事下新草原电影的现代性表达

《脐带》是90后导演乔思雪的处女作,讲述了小儿子带患病母亲重返草原故土的故事。伴随着这一简单故事的推进,影片将草原电影中惯常包含的文化元素——蒙古草原的独特音乐、精神故土、生死观念——融合于当代社会文化中,形成三条暗藏的逻辑线索,即不断出走的当代青年与自然、故乡和父母的关系。三线在同一个叙事时空中交叉延展,跟随事件折点一同推进,奔向同一个叙事终点即草原普世文化的现代性表达,使该影片拓宽了我国草原电影的现代性。

文化人类学视域下的山西地区影视音乐传播

一、文化人类学视域下的山西影视音乐创作类型 纵观近年来多部具有山西地域文化印记的影视作品,其音乐创作均呈现出了山西本地所特有的风格及特色。具有统一风格特征的山西本土音乐艺术及影视艺术,使人类学视域研究下的山西民俗文化,呈现出鲜明的地域风格。

音乐在电视新闻中的作用及应用途径

随着时代的发展,媒体宣传更加多样化。电视新闻与广播、报纸等媒体相比,具有传播速度快、内容丰富、信息容量大等优点,而在电视新闻的众多表现因素中,音乐的表现力是毋庸置疑的。在电视新闻中,音乐是不可或缺的,音乐能够传达单纯画面传达不出的东西,增强电视新闻的传播效果。本文笔者将讲述音乐在电视新闻中的作用及应用途径,电视新闻从业者应当合理巧妙地利用音乐,将电视新闻做得更好。

电影的灵魂旋律——《何以笙箫默》插曲音乐与画面的唯美契合分析

最近几年,很多以青春为主题的电影开始进入人们的视线中,这些电影大多数都是改编自青春小说,《何以笙箫默》这种题材的电影引起了广泛地议论。爱情和青春是两个不可分割的主题,爱情在青春中有以喜剧收场的,也有以悲剧收场的。《何以笙箫默》这部电影从多个层面分析了对爱情的音乐式的理解,这部电影是在顾漫的小说上改编而成的,其主题依旧是以主人公曲折的爱情故事为线索,其中的音乐应用也为人们所称道。

电影《飞屋环游记》的音乐探析

音乐能够最大限度地表现人类最内在的心理体验与微妙丰富的感情状态。用音乐加强影片的感情色彩,来促成影片与观众的契合,正是电影借助音乐的主要目的。影片《飞屋环游记》不仅以情节取胜,更凭借出色的配乐赢得了观众和奥斯卡最佳原创电影音乐大奖。

影视音乐艺术形态及在影视艺术中的功能

音乐与影视相结合产生出了影视音乐,它既具有音乐的艺术形态,也具有影视的特质。在影视艺术中,只有将影视画面与影视音乐完美地结合在一起,才能够显示出影视作品的真正韵味。本文将对影视音乐的艺术形态进行分析,并对其在影视艺术中的功能进行论述。

从《第四面墙》看平行时空的新叙事范式

国内外电影对跨时空元素多有涉猎,逐渐形成了多时空科幻电影的常见类型。但《第四面墙》突破了以往创作模式的束缚,打造了一套平行时空在叙事层面的新应用模式。电影借平行时空的框架,在叙事主题、叙事时空、叙事节奏和叙事逻辑上相互配合,用非常规的方式完成了对哲思主题冷静而又成熟、平静而有力量的表达,形成了平行时空新的叙事范式。电影在90分钟内讲述那一夜平行时空的三种人生,完成了人物内心不断的自我博弈,实现了自我和解,最终传达出电影的哲学思考。

倾听电影:搜寻光影深处的旋律——张艺谋与黑泽明电影音乐比较研究

电影音乐的使用都有着民族的影子,有着民族化的风格。张艺谋和黑泽明都是大师级导演,他们的作品不仅获得了民族的认可,还走向了世界。张艺谋和黑泽明都有最高艺术成就的作品来呈现其风格以及独特的风貌,用成熟的魅力和神韵吸引着观众,在这个光影的世界里展现着极尽魅力。本文对两位导演的音乐造诣进行深入分析,让我们看到电影艺术家在艺术创作方面的诉求和表达。

中国电影音乐的发展特色及风格探析

中国电影音乐的发展主要经历了三个时期。在每一个时期中国电影音乐都有着不同的特点。特别是随着改革开放的继续深入,中国电影音乐的发展也呈现出了蓬勃的局面。中国的作曲家们将传统与创新相结合的创作理念与西方作曲技法不断的进行融合贯通,最终形成了自己的独特特点。

中国声乐表演中的中国古典美学分析

声乐是一门非常具有感染力的艺术,其对演唱者有着非常高的唱功要求,不仅要求演唱者对作品进行还原与再现,也要求演唱者进行适当的创新和拓展。

影视音乐的艺术形态与运用研究

音乐是人类社会不可或缺的艺术形式,会给人们的生活带来生命力。影视中的音乐堪称为影视的精髓,有助于深化影片的主题,烘托剧情,表现人物个性。本文根据现在影视音乐的发展现状,深入探讨如何更有效的在影片中合理运用音乐,以期推动影视业更上一层楼。

浅谈歌唱中的几种辨证关系

歌唱中,为了提高我们的歌唱技巧及专业能力,我们需要了解并掌握几种辨证关系,这些辨证关系看似矛盾,但它们却是对立、辨证统一的。整体与局部的关系,紧张与松弛的关系和"高位置"与"深呼吸"的关系。只有做到以上三种关系,在以后的演唱及处理作品实践中,多琢磨,多加以练习,我们的专业技术才能真正得到提高。

浅谈歌唱者良好心理素质的培养

歌唱艺术的表现手段不仅在于技术的娴熟,由心理、心态的正确调整而达到的感情充沛,也是歌唱表演的必备条件之一。感情支配的核心问题是心理控制的能力,声乐教学中教师应注重学生良好心理素质的培养。